18．某校課外興趣小組同學(xué)用池塘生態(tài)系統(tǒng)中的水、水草、田螺放在透明廢飲料瓶中密封制作成封閉生態(tài)瓶，放置在陽臺(tái)陽光不能直接照射到的地方．如圖所示：有圖現(xiàn)欲證明生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物存在的重要性，必須再制作一個(gè)相同的生態(tài)瓶，其他條件不變只需要 （　�。�
A．去除水草B．將池塘水換成自來水
C．將田螺換成小魚D．去除田螺

分析 對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)不同的條件，就是惟一變量．設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．

解答 解：本實(shí)驗(yàn)想探究動(dòng)物存在的重要性，變量應(yīng)該是動(dòng)物這一個(gè)變量，一個(gè)有動(dòng)物，另一個(gè)沒有動(dòng)物，其他條件要完全相同，符合條件的是D；
故選：D

點(diǎn)評(píng) 設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列是有關(guān)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞分裂是細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化形成不同形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能的細(xì)胞
B．細(xì)胞分化必須建立在細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)上，即分化必須伴隨著分裂．但分裂的細(xì)胞不一定分化
C．細(xì)胞分裂遺傳物質(zhì)不變，而細(xì)胞分化造成遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
D．細(xì)胞分裂和分化過程中，遺傳物質(zhì)并未發(fā)生改變

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．有些中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不但影響學(xué)業(yè)，而且更易患上近視．要了解棗莊市中學(xué)生的近視情況，我們應(yīng)選用（　�。�
A．觀察法B．測量法C．實(shí)驗(yàn)法D．調(diào)查法

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．血液循環(huán)系統(tǒng)中血液流動(dòng)的原動(dòng)力來自（　�。�
A．心臟B．動(dòng)脈C．靜脈D．毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最差的是（　�。�
A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．草原生態(tài)系統(tǒng)C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D．池塘生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．枝條是由芽發(fā)育成的．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．小孩生病，第一次被打針，因?yàn)楹芴劭蘖�，這種反射稱為非條件反射．從此以后，這個(gè)小孩看到戴白帽子，穿白大褂的人就害怕，這種反射稱為條件反射．如果有人嚇?biāo)f“給你打針”，他也會(huì)很害怕，這種反射稱為條件反射．（填寫“條件，非條件”反射）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．朝鮮族泡菜的制作離不開的是（　�。�
A．乳酸菌B．醋酸桿菌C．甲烷桿菌D．大腸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．某同學(xué)患侏儒癥，可能是幼年時(shí)期哪種激素分泌不足所致（　�。�
A．甲狀腺激素B．生長激素C．腎上腺激素D．胰島素

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