7．下列生物之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（　�。�
A．養(yǎng)雞場(chǎng)中的人與雞B．草原上的狼與鹿
C．麥田中的小麥與雜草D．花園中的蝴蝶與蛾

分析 生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系包括①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．

解答 解：A、人吃雞肉是為了獲取食物維持生存，因此“養(yǎng)雞場(chǎng)中的人與雞”屬于捕食關(guān)系；
B、狼吃鹿是為了獲取食物維持生存，因此“草原上的狼與鹿”屬于捕食關(guān)系：
C、小麥與雜草，相互爭(zhēng)奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間，因此“麥田中的小麥與雜草”屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；
D、蝴蝶與蛾，相互競(jìng)爭(zhēng)食物，因此“花園中的蝴蝶與蛾”屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
  所以生物與生物之間的關(guān)系屬于競(jìng)爭(zhēng)的是麥田中的小麥與雜草、花園中的蝴蝶與蛾．
故選：C、D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物之間的相互關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．桃子的果實(shí)發(fā)育長(zhǎng)大所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來源于（　�。�
A．根的吸收作用B．葉的光合作用C．莖的運(yùn)輸作用D．花的受精作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于脂肪的說法，錯(cuò)誤的是（　　）
A．能為生命活動(dòng)提供能量B．細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分
C．人體能量的主要來源D．多余的脂肪大多儲(chǔ)存在皮下

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列動(dòng)物中，與人類的親緣關(guān)系最近的是（　�。�
A．黑猩猩B．長(zhǎng)臂猿C．猩猩D．森林古猿

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．觀察如圖的生物簡(jiǎn)圖，根據(jù)所學(xué)過的知識(shí)回答問題

（1）圖中表示原核生物的是丙，表示真核生物的是甲、乙、A．（填代號(hào)）
（2）丁表示的生物類群的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)．
（3）丙通過分裂進(jìn)行生殖；在條件適宜的情況下，大多數(shù)A的繁殖方式是孢子．
（4）與乙細(xì)胞相比，丙細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是④⑤，A缺少的結(jié)構(gòu)是⑤．（填數(shù)字即可）
①細(xì)胞壁  ②細(xì)胞膜  ③細(xì)胞質(zhì)  ④成形的細(xì)胞核  ⑤葉綠體
（5）在溫暖潮濕的環(huán)境里，腐爛的水果能發(fā)出酒味，引起這種變化的是[A]酵母菌．
（6）如果將甲做成臨時(shí)裝片，需要在載玻片上滴加的液體是生理鹽水．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是三鹿學(xué)生奶粉包裝袋上的部分營(yíng)養(yǎng)成分表（每100克含量）和產(chǎn)品說明．請(qǐng)分析回答：

產(chǎn)品說明：學(xué)生時(shí)代是人一生中的關(guān)鍵時(shí)期，身體的快速成長(zhǎng)，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)及大量運(yùn)動(dòng)，每天都需要補(bǔ)充蛋白質(zhì)、維生素及鈣、鐵、鋅等各種營(yíng)養(yǎng)．只有每天攝入足夠的營(yíng)養(yǎng)，才能保證青少年身心健康成長(zhǎng)，以充沛的精力投入到學(xué)習(xí)生活中．
根據(jù)以上材料和相關(guān)生物知識(shí)解答下列問題：
（1）奶粉中可由消化道直接吸收的營(yíng)養(yǎng)成分有維生素和無機(jī)鹽，這些營(yíng)養(yǎng)成分吸收的主要場(chǎng)所是小腸．
（2）學(xué)生奶粉大量補(bǔ)充了鈣、磷、鐵等成分，能確保青少年正常生長(zhǎng)發(fā)育．如果兒童時(shí)期缺乏上述無機(jī)鹽就會(huì)患嚴(yán)重的缺乏癥．試寫出鈣、鐵兩種無機(jī)鹽的常見缺乏癥佝僂病、貧血．
（3）據(jù)新聞報(bào)道：某些地區(qū)最近又出現(xiàn)了“大頭娃娃“，其主要原因是這些“大頭娃娃“所攝取的是市場(chǎng)購買的劣質(zhì)奶粉，這些劣質(zhì)奶粉中不含或含有極少量的蛋白質(zhì)成分，嚴(yán)重影響了嬰兒身體的生長(zhǎng)發(fā)育．
（4）當(dāng)你去商店購買奶制品時(shí)，你認(rèn)為要注意哪些問題？是否超過保質(zhì)期、營(yíng)養(yǎng)成分含量、產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證、產(chǎn)品說明、食品安全標(biāo)記或正規(guī)廠家生產(chǎn)等．
（5）小明同學(xué)從小就不吃疏萊，每天都以魚、肉、蛋類為主食，并且還經(jīng)常性地不吃早餐．長(zhǎng)此以往，他可能會(huì)患維生素類營(yíng)養(yǎng)缺乏癥；為保持身體健康，你認(rèn)為小明應(yīng)該注意什么？應(yīng)多吃蔬菜和水果；一日三餐按時(shí)吃．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是心臟的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問題．
（1）在解剖心臟時(shí)，用手捏心室的兩側(cè)壁，心壁較厚的一側(cè)是圖中的[D]左心室．
（2）圖中與C相連的血管是肺動(dòng)脈．
（3）從D射出的血液，經(jīng)血液循環(huán)，最后流回A，血液變成了靜脈血．
（4）在心房與心室之間有瓣膜，它能控制血液在心臟內(nèi)的流動(dòng)方向是B．
A．心室→心房   B．心房→心室   C．心房→心房   D．心室→心室．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖一為6月份北方某晴天一晝夜某種植物對(duì)二氧化碳的吸收、釋放的速率變化曲線圖，圖二為葉片結(jié)構(gòu)圖．根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）圖一中光合作用開始的時(shí)間為A點(diǎn)，其所用的原料二氧化碳是通過圖二中的[⑤]氣孔進(jìn)入的，所用的水分是圖二中的[④]葉脈運(yùn)輸?shù)模?br />（2）光合作用進(jìn)行的主要部位是圖二中的[②]葉肉細(xì)胞，屬于營(yíng)養(yǎng)組織．
（3）在圖一中的F點(diǎn)葉片能否積累有機(jī)物不能．
（4）從圖一中可以看出在一天中植物對(duì)二氧化碳的吸收總量大于（大于、小于、等于）對(duì)二氧化碳的放出總量，這對(duì)人類賴以生存的大氣的意義是調(diào)節(jié)大氣中的碳--氧平衡．
（5）從圖一可以看出在六月份的晴天，植物光合作用強(qiáng)度是否能隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而持續(xù)增強(qiáng)不能．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

17．毛毛蟲會(huì)羽化成美麗的蝴蝶，那么蝴蝶是毛毛蟲的（　　）
A．卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲

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