5．能正確表示一條食物鏈的是（　�。�
A．陽光→草→兔→狐貍B．草→鼠→蛇→鷹
C．草→兔子→食草昆蟲→貓頭鷹D．狐→兔→蜘蛛→草

分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者．

解答 解：A、陽光是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分；
B、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費者的關(guān)系；
C、食草昆蟲是植食性動物吃草不吹兔子；
D、狐是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者，．
  所以，食物鏈正確的是“草→鼠→蛇→鷹”．
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列哪個結(jié)構(gòu)與蝌蚪的呼吸有關(guān)是（　�。�
A．肺B．鰓C．外套膜D．入水管和出水管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．饅頭是我們北方人的主食，其主要成分是淀粉．請根據(jù)如圖消化系統(tǒng)模式圖完成關(guān)于淀粉消化和吸收的過程．
（1）淀粉的消化從[1]口腔開始，在消化液唾液的作用下被分解為麥芽糖．
（2）淀粉的主要消化場所是[5]小腸，這里有三種消化液腸液、胰液、膽汁，其中[3]肝臟
分泌的膽汁對淀粉的消化沒有幫助．
（3）在此淀粉被最終分解為葡萄糖，通過小腸絨毛里的毛細血管，被吸收進入血液．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．建立自然保護區(qū)屬于（　�。�
A．遷地保護B．就地保護C．法制管理D．自然保護

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．飼養(yǎng)員在給猴子喂食物時，不慎把一個甜薯掉進水池，猴子A費了好長時間才從水池中撈到了甜薯，過一段時間，飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)給猴子喂甜薯時有很多猴子拿甜薯到水中擦洗，再也不愿吃沾滿泥土的甜薯了．
（1）猴子的這種表現(xiàn)屬于學(xué)習(xí)行為；這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用而形成的行為．從維持動物自身生存的意義上來說，這種行為更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化．
（2）猴子A的這種行為是根據(jù)學(xué)習(xí)獲得的，其他猴子的這種行為是通過學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗獲得的．
（3）一般來說，動物越高等，這種行為就越復(fù)雜．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．根據(jù)下列動物的特征回答問題：（填序號）
A．軟體動物　B．腔腸動物　C．甲殼動物　D．昆蟲類　E．鳥類　F．哺乳動物　G．魚類
（1）體溫恒定的有E、F．            
（2）消化管有口無肛門的是B．
（3）蝙蝠屬于上述那類動物？F．   
（4）屬于脊椎動物有E、F、G．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于蒸騰作用的說法錯誤的是（　�。�
A．多數(shù)植物的氣孔主要位于葉片的下表皮，水分是從氣孔散失的
B．葉片面積越大，植物散失水分越多
C．蒸騰作用強弱還受光照強度、環(huán)境溫度、空氣濕度和空氣流動狀況的影響
D．夏季移栽植物時，為保證成活率，可以保留更多的枝葉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于鳥類骨骼特征的敘述，正確的是（　　）
A．厚而堅固B．薄而輕，長骨中空
C．長骨較厚，骨質(zhì)發(fā)達D．厚而輕

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．圖1為男女體細胞的成對染色體排序圖，圖2是生男生女示意圖，請分析回答：

（1）由圖可知，在男性、女性的體細胞中各有46條染色體．
（2）細胞內(nèi)與性別決定有關(guān)的染色體稱為性染色體，在男性、女性的體細胞中各有1對性染色體，圖1中的甲圖表示男性的染色體排序．
（3）精子是由父親的睪丸產(chǎn)生的，圖2中精子甲的性染色體是Y染色體．
（4）圖2中受精卵乙發(fā)育成的胎兒性別是女性．
（5）某班學(xué)生用乒乓球模擬生殖細胞來探究生男生女的概率問題，實驗步驟如下：
①甲桶中裝入60個黃球，乙桶中裝入白球與黃球各30個，分別搖勻．
②分別從甲、乙兩桶中隨機抓取一個球，組合在一起，記下兩球的組合（黃球與黃球組合用A表示，黃球與白球組合用B表示）．將抓取的乒乓球放回原桶，搖勻．
③重復(fù)②步驟50次．
全班共分7個小組，實驗記錄結(jié)果如下表：
組別
組合		1234567
A（黃球與黃球組合）24272521283019
B（黃球與白球組合）26232529222031
①白球模擬的生殖細胞是精子（填“精子”或“卵細胞”）．黃球模擬的生殖細胞中含有X性染色體．
②步驟②中將抓取的乒乓球放回原桶的目的是B．（填字母序號）
A．保證樣本數(shù)目足夠大　　　B．確保袋內(nèi)兩種小球的比例為1：1
C．保證兩性生殖細胞的數(shù)量相等　　　D．保證兩性生殖細胞能夠互相結(jié)合
③為了使實驗更準(zhǔn)確可靠，應(yīng)如何處理以上數(shù)據(jù)求全班的7組數(shù)據(jù)的平均值或求全班7組數(shù)據(jù)之和．
④從實驗數(shù)據(jù)分析，我們可以得出的結(jié)論是：生男生女取決于父親的哪一種精子與母親的卵細胞結(jié)合；生男生女的機會均等．（相同）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案