10．成語“鷸蚌相爭，漁翁得利”中，鷸與外界進行氣體交換的器官是肺．

分析 不同的動物有著不同的呼吸器官，例如鳥類的呼吸器官是肺，與外界氣體交換的場所是肺，而氣囊只是儲存氣體，沒有氣體交換的作用，軟體動物的呼吸器官是鰓，據(jù)此解答．

解答 解：成語“鷸蚌相爭，漁翁得利”中，“蚌”是一種軟體動物，生活在水里，用鰓呼吸，軟體動物的呼吸器官都是鰓；“鷸”是一種鳥，屬于鳥類，鳥類的體內有許多氣囊，這些氣囊與肺相通，在飛行過程中吸氣時，空氣進入肺進行氣體交換，同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存，呼氣時，氣囊中的氣體又進入肺，在肺內進行氣體交換，是雙重呼吸方式．
故答案為：肺

點評 掌握鳥類和軟體動物的主要特征是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．圖1是桃花的結構模式圖，圖2是桃的果實示意圖，請分析回答：
（1）從構成生物體的結構層次上分析，花和果實都屬于器官．
（2）圖1中[②]和[③]組成的結構叫雄蕊，結構[⑥]是胚珠．
（3）圖1中花粉從[②]落到[①]柱頭的過程叫做傳粉．花粉受到黏液的刺激就會萌發(fā)長出共粉管，花粉管伸入胚珠后釋放出精子，與[⑥]內的卵細胞結合成受精卵，該過程叫受精．
（4）桃的果實中，我們食用的圖2中的[①]是圖1中[⑤]子房壁發(fā)育來的，結構[②]是圖1中的[⑥]胚珠發(fā)育來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列選項中屬于真正的陸地脊椎動物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于植物類群的敘述，正確的是（　�。�
A．海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上
B．蕨類植物的莖、葉內沒有輸導組織，所以不適于陸地生活
C．銀杏是裸子植物，其果實是“銀杏”，又叫白果
D．種子比孢子的生命力強，是種子植物更適于陸地生活的重要原因

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．醫(yī)生在對小剛進行抽血化驗時，是從他前臂的“青筋”中抽取血液的．該“青筋”屬于的血管類型是（　�。�
A．動脈B．靜脈C．毛細血管D．不能確定

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.27周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種環(huán)境中，最適于霉菌生長的是（ ）

A．潮濕的糧食堆 B．干燥的皮鞋上

C．潮濕的沙土地 D．煮沸但密封的牛肉汁

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.27周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細菌的敘述，正確的是（ ）

A．沒有葉綠體、線粒體，生活不需要能量

B．靠分裂生殖，環(huán)境適宜時繁殖速度很快

C．沒有成形的細胞核，適應環(huán)境能力很弱

D．不需要進行呼吸作用，所以沒有線粒體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.21周考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖中鳥兒“舉家遷徙”的無奈之舉告訴人們，要保護動物，而保護動物多樣性的主要措施是 _________ 請列舉兩項鳥的形態(tài)結構適于飛行的特點：

① _________ ，② _________ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．動物適應環(huán)境的形態(tài)結構多樣，以下不屬于動物適應其生活環(huán)境的是（　　）
A．蚯蚓的體壁濕潤，有發(fā)達的肌肉層B．渦蟲有口無肛門
C．啄木鳥的喙D．蜥蜴體表的鱗片

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