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甲同學家因為飼喂觀賞小鳥而喂養(yǎng)著黃粉蟲.黃粉蟲原是糧倉中的害蟲,發(fā)育過程類似于菜粉蝶.他在飼養(yǎng)黃粉蟲中發(fā)現,鋪在養(yǎng)蟲盒子里的泡沫塑料上有細小的噬咬痕跡.是黃粉蟲在吃塑料嗎?于是,他把黃粉蟲分為對照組和實驗組,對照組只喂麥麩和菜葉,實驗組加喂塑料餐盒片.結果蟲子確實在吃塑料盒.他又對實驗組的糞便做了靜電、燃燒、浸水等實驗,發(fā)現其糞便不產生靜電吸附、不可燃燒、不漂浮,并產生腐敗臭味.經過一年多的實驗,取得了可喜的成果.
(1)你認為黃粉蟲發(fā)育過程屬于______
(2)甲同學所做實驗的“假設”是______“變量”是______
(3)根據上述實驗,請你寫出相關的結論:______.
(1)黃粉蟲發(fā)育過程類似于菜粉蝶,發(fā)育過程中要經歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,幼蟲的形態(tài)結構和生理功能與成蟲的顯著不同. 這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài),不完全變態(tài)發(fā)育與完全變態(tài)發(fā)育不同--它是經過卵→幼蟲→成蟲三個時期. 若蟲和成蟲在形態(tài)結構非常相似,生活習性也幾乎一致.若蟲通過蛻皮發(fā)育為成蟲,每次蛻皮稱為一個齡期.
(2)由題干的問題:是黃粉蟲在吃塑料嗎?可以假設:黃粉蟲能吃塑料,要設計對照實驗,變量”應為塑料餐盒片的有無.
(3)有資料“對照組只喂麥麩和菜葉,實驗組加喂塑料餐盒片.結果蟲子確實在吃塑料盒.”可得:黃粉蟲能取食和消化吸收塑料或黃粉蟲體內可能存在著消化塑料的物質
故答案為:(1)完全變態(tài)發(fā)育(2)黃粉蟲能吃塑料;塑料餐盒片的有無(3)黃粉蟲能取食和消化吸收塑料或黃粉蟲體內可能存在著消化塑料的物質
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

甲同學家因為飼喂觀賞小鳥而喂養(yǎng)著黃粉蟲.黃粉蟲原是糧倉中的害蟲,發(fā)育過程類似于菜粉蝶.他在飼養(yǎng)黃粉蟲中發(fā)現,鋪在養(yǎng)蟲盒子里的泡沫塑料上有細小的噬咬痕跡.是黃粉蟲在吃塑料嗎?于是,他把黃粉蟲分為對照組和實驗組,對照組只喂麥麩和菜葉,實驗組加喂塑料餐盒片.結果蟲子確實在吃塑料盒.他又對實驗組的糞便做了靜電、燃燒、浸水等實驗,發(fā)現其糞便不產生靜電吸附、不可燃燒、不漂浮,并產生腐敗臭味.經過一年多的實驗,取得了可喜的成果.
(1)你認為黃粉蟲發(fā)育過程屬于
完全變態(tài)發(fā)育
完全變態(tài)發(fā)育

(2)甲同學所做實驗的“假設”是
黃粉蟲能吃塑料
黃粉蟲能吃塑料
,“變量”是
塑料餐盒片的有無
塑料餐盒片的有無

(3)根據上述實驗,請你寫出相關的結論:
黃粉蟲能取食和消化吸收塑料或黃粉蟲體內可能存在著消化塑料的物質
黃粉蟲能取食和消化吸收塑料或黃粉蟲體內可能存在著消化塑料的物質

(4)與黃粉蟲相比,蝗蟲不經過的發(fā)育時期是

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科目:初中生物 來源: 題型:

甲同學家因為飼喂觀賞小鳥而喂養(yǎng)著黃粉蟲.黃粉蟲原是糧倉中的害蟲,發(fā)育過程類似于菜粉蝶.他在飼養(yǎng)黃粉蟲中發(fā)現,鋪在養(yǎng)蟲盒子里的泡沫塑料上有細小的噬咬痕跡.是黃粉蟲在吃塑料嗎?于是,他把黃粉蟲分為對照組和實驗組,對照組只喂麥麩和菜葉,實驗組加喂塑料餐盒片.結果蟲子確實在吃塑料盒.他又對實驗組的糞便做了靜電、燃燒、浸水等實驗,發(fā)現其糞便不產生靜電吸附、不可燃燒、不漂浮,并產生腐敗臭味.經過一年多的實驗,取得了可喜的成果.
(1)你認為黃粉蟲發(fā)育過程屬于
完全變態(tài)發(fā)育
完全變態(tài)發(fā)育

(2)甲同學所做實驗的“假設”是
黃粉蟲能吃塑料
黃粉蟲能吃塑料
“變量”是
塑料餐盒片的有無
塑料餐盒片的有無

(3)根據上述實驗,請你寫出相關的結論:
黃粉蟲能取食和消化吸收塑料或黃粉蟲體內可能存在著消化塑料的物質
黃粉蟲能取食和消化吸收塑料或黃粉蟲體內可能存在著消化塑料的物質

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

甲同學家因為飼喂觀賞小鳥而喂養(yǎng)著黃粉蟲.黃粉蟲原是糧倉中的害蟲,發(fā)育過程類似于菜粉蝶.他在飼養(yǎng)黃粉蟲中發(fā)現,鋪在養(yǎng)蟲盒子里的泡沫塑料上有細小的噬咬痕跡.是黃粉蟲在吃塑料嗎?于是,他把黃粉蟲分為對照組和實驗組,對照組只喂麥麩和菜葉,實驗組加喂塑料餐盒片.結果蟲子確實在吃塑料盒.他又對實驗組的糞便做了靜電、燃燒、浸水等實驗,發(fā)現其糞便不產生靜電吸附、不可燃燒、不漂浮,并產生腐敗臭味.經過一年多的實驗,取得了可喜的成果.
(1)你認為黃粉蟲發(fā)育過程屬于______
(2)甲同學所做實驗的“假設”是______“變量”是______
(3)根據上述實驗,請你寫出相關的結論:______.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東省淄博市張店區(qū)湖田中學九年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

甲同學家因為飼喂觀賞小鳥而喂養(yǎng)著黃粉蟲.黃粉蟲原是糧倉中的害蟲,發(fā)育過程類似于菜粉蝶.他在飼養(yǎng)黃粉蟲中發(fā)現,鋪在養(yǎng)蟲盒子里的泡沫塑料上有細小的噬咬痕跡.是黃粉蟲在吃塑料嗎?于是,他把黃粉蟲分為對照組和實驗組,對照組只喂麥麩和菜葉,實驗組加喂塑料餐盒片.結果蟲子確實在吃塑料盒.他又對實驗組的糞便做了靜電、燃燒、浸水等實驗,發(fā)現其糞便不產生靜電吸附、不可燃燒、不漂浮,并產生腐敗臭味.經過一年多的實驗,取得了可喜的成果.
(1)你認為黃粉蟲發(fā)育過程屬于______
(2)甲同學所做實驗的“假設”是______“變量”是______
(3)根據上述實驗,請你寫出相關的結論:______.

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