11．已知物種A的化石比物種B的化石在地層里出現(xiàn)晚得多，由此可見（　�。�
A．物種A比物種B數(shù)量多B．物種A比物種B結構復雜
C．物種A一定從物種B 進化而來D．物種B一定從物種A進化而來

分析 在研究生物進化的過程中，化石是最重要的、比較全面的證據(jù)，但不是直接的證據(jù)，因為化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡．研究發(fā)現(xiàn)，不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石：埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結構比較相似，埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結構差別較大，并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結構越簡單、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結構越復雜、高等，陸生生物化石越多．

解答 解：A、物種A的化石比物種B的化石出現(xiàn)在地層中晚得多，但不能說明物種A比物種B數(shù)量多，故A錯誤；
B、由題干可知，B化石在A化石之前，A化石是經(jīng)過了物種競爭之后生存下來的，相對來說物種A比物種B結構復雜，故A錯誤，B正確；
CD、由題干可知，B化石在A化石之前，但是A是否由B進化而來，取決于它們的親緣關系，故C錯誤；
故選：B．

點評 各類生物化石在地層中按照一定順序出現(xiàn)的事實證明了生物進化的趨勢．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．人體內(nèi)血紅蛋白與氧分離的場所是（　�。�
A．組織細胞處的毛細血管B．肺泡外毛細血管
C．肺動脈內(nèi)D．主動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，其內(nèi)的溫度和氧氣含量隨時間發(fā)生的變化是（　　）
A．溫度下降，氧氣含量不變B．溫度和氧氣含量都上升
C．溫度下降，氧氣含量上升D．溫度上升，氧氣含量下降

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列說法正確的是（　�。�
A．動物分類就只能是依據(jù)形態(tài)特征的不同來劃分
B．根據(jù)不同真菌的形態(tài)結構特征，可將真菌分為酵母菌、霉菌等類群
C．被子植物中，根、莖、葉往往是作為分類的重要依據(jù)
D．“種”是最基本的分類單位，同種生物的親緣關系最遠

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．請結合圖，運用細胞的相關知識回答下列問題．

（1）圖中的甲圖是植物細胞模式圖，判斷的依據(jù)是該圖有①③⑤（填數(shù)字）．
（2）菠菜浸泡在清水中，清水不變色；用開水浸泡后，水卻變成綠色，這是因為開水破壞了菠菜細胞的②（填數(shù)字），使之不能控制物質進出．大澤山葡萄甘甜可口，主要是因為在⑤（填數(shù)字）內(nèi)的細胞液中含有大量的糖分．
（3）在乙圖細胞內(nèi)含有的能量轉化器是線粒體．
（4）在地震中，對當時沒有認領的遇難者尸體除編號、拍照等工作外，還要提取死者的DNA，DNA存在于圖中的④（填數(shù)字）．
（5）在使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時，發(fā)現(xiàn)視野中洋蔥葉表皮細胞有部分重疊，這是因為在制作臨時裝片時沒有將洋蔥鱗片葉表皮完全展平．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

16．脊椎動物結構比無脊椎動物結構復雜，所以比無脊椎動物種類更多，分布的更為廣泛．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖中A與B兩裝置分別表示種子的呼吸作用和幼苗的光合作用，請據(jù)圖回答問題．
（1）向A中加適量的水，一段時間后，①種子的呼吸作用增強（填增強或減弱）；
②幼苗的光合作用增強（填增強或減弱）．
（2）如果將A中的漏斗和玻璃管全堵塞，種子的呼吸作用和幼苗的光合作用均將減弱
（填增強或減弱），其原因是種子的呼吸作用缺少氧氣，幼苗的光合作用缺少二氧化碳．
（3）植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同維持了生物圈中二氧化碳和氧的相對平衡．為使我們生活的環(huán)境空氣永遠清新，我們該做些什么？請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh．植樹造林．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．現(xiàn)金我們所知道的新疆最大的環(huán)境問題是（　�。�
A．沙塵暴B．生物入侵C．水質污染D．土地沙漠化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．人體吸收營養(yǎng)物質的主要場所是（　�。�
A．小腸B．大腸C．胃D．口腔

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