6．“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述了生物之間的什么關(guān)系（　　）
A．合作B．競爭C．食物網(wǎng)D．捕食

分析 生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系包括①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式．

解答 解：螳螂吃蟬、黃雀吃螳螂，因此“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述了生物之間的捕食關(guān)系．
故選：D．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物之間的相互關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．根據(jù)下面的血液化驗(yàn)報(bào)告單，判斷此人可能患有（　�。�
項(xiàng)目測定值參考值
RBC（紅細(xì)胞）2.003.50～5.50
WBC（白細(xì)胞）9.204.0～10.0
PLT（血小板）200100.00～300.00
A．急性炎癥B．白血病C．貧血D．高血壓

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖中A表示水分從土壤中進(jìn)入根內(nèi)部的示意圖，圖B表示某種狀態(tài)下根的細(xì)胞示意圖，請你據(jù)圖回答：
（1）①是根尖某處表皮細(xì)胞向外突出形成的叫做根毛．
（2）④表示的部分叫做根尖的成熟區(qū)．是根尖吸收水和無機(jī)鹽主要部位．
（3）當(dāng)根毛細(xì)胞溶液大于土壤溶液濃度時(shí)，水分依次通過的結(jié)構(gòu)是①→②→③．（填寫數(shù)字）
（4）③是運(yùn)輸水分等物質(zhì)的導(dǎo)管．
（5）如果在顯微鏡下觀察到根毛細(xì)胞如圖B所示，則說明根毛細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度，根毛細(xì)胞在失水．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在動植物細(xì)胞中，被稱為能量轉(zhuǎn)換器的是（　�。�
A．線粒體 葉綠體B．細(xì)胞壁 細(xì)胞膜C．細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．苔蘚植物可以作為環(huán)境監(jiān)測的指示植物，是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．植株非常矮小B．葉片只由一層細(xì)胞組成，毒氣易侵入C．依靠葉片吸收水分D．沒有輸導(dǎo)組織，有毒物質(zhì)容易擴(kuò)散

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．顯微鏡的鏡頭上有污點(diǎn)，可以用紙巾擦拭．×．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．涼拌藕片是我們經(jīng)常在餐桌上遇到的一道涼菜，口味鮮香，爽口解膩，開胃下酒．其主要食材蓮藕是蓮的地下莖，它在生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于（　�。�
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如表列出了A、B、C、D、E五種食物（各100g）的主要營養(yǎng)成分
食物糖類（克）脂肪（克）蛋白質(zhì)（克）維生素A維生素C維生素D
A0.49094745
B49.373240100
C9.86.26271214
D52.30.312.3054
E153632300
（1）根據(jù)上表數(shù)據(jù)判斷，夜盲癥患者可適當(dāng)多食用食物B，骨質(zhì)疏松癥患者可適當(dāng)多食用食物A，牙齦出血時(shí)，可適當(dāng)多食用食物E．
（2）食物有六大營養(yǎng)成分，表中還沒有列出的營養(yǎng)成分有水、無機(jī)鹽，他們都屬于無機(jī)物，不能為人體提供能量．
（3）六大營養(yǎng)成分中既是細(xì)胞組成成分，又能為機(jī)體提供能源的物質(zhì)有糖類、蛋白質(zhì)、脂肪；其中作為備用能源物質(zhì)儲存在體內(nèi)的是脂肪．
（4）既不構(gòu)成細(xì)胞，也不提供能量，需要量很小，一旦缺乏，就會影響正常的生長發(fā)育，甚至患病，這類營養(yǎng)物質(zhì)是維生素．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于植物呼吸作用和光合作用的敘述正確的是（　�。�
A．植物白天只進(jìn)行光合作用，晚上只進(jìn)行呼吸作用
B．種子保留更多的水分能抑制呼吸作用，可以延長保存時(shí)間
C．植物白天同時(shí)進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用
D．居室內(nèi)一直放置很多的花卉，可以產(chǎn)生氧氣，對人體健康有益

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