15．宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知．”詩中提到了竹子、桃樹、江水、鴨子，其中不是由細(xì)胞構(gòu)成的是（　�。�
A．竹子B．桃樹C．江水D．鴨子

分析 生物的特征有（1）生物的生活需要營養(yǎng)．（2）生物能進行呼吸． （3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．（4）生物能對外界刺激作出反應(yīng)（5）生物能生長和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：竹子、桃樹、鴨子是由細(xì)胞構(gòu)成的，江水不具有生物的特征，不屬于生物，不是由細(xì)胞構(gòu)成的．
故選：C

點評 關(guān)鍵點：除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是某種樹葉的外形圖，圖中①②③④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進出的方向，請據(jù)圖回答問題：
（1）若此圖為光合作用示意圖，則1、3分別是：
[1]二氧化碳[3]水
（2）若此圖為呼吸作用示意圖，其進行的部位是線粒體，若此圖為蒸騰作用示意圖，則[2]代表的物質(zhì)是水蒸氣．
（3）物質(zhì)[1]、[2]進出葉片的通道是氣孔，物質(zhì)[3]的運輸通道是導(dǎo)管．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．現(xiàn)有一只新鮮的豬心，判斷其左右的最簡單方法是（　　）
A．手捏心室壁B．將心臟切開C．手捏心房壁D．向心臟內(nèi)灌水

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．將下列相關(guān)內(nèi)容用線連接起來．
（1）

（2）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．地球上的生物，除了病毒等生物以外都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．細(xì)胞一般包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三部分，其中遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞細(xì)胞核的中．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．觀察是科學(xué)探究的一種方法．科學(xué)觀察需要工具，顯微鏡就是其中一種工具．
（1）使用顯微鏡觀察時，如果光線太強，應(yīng)選擇②③．（可多選）
①大光圈；②小光圈；③平面鏡；④凹面鏡
（2）圖為某同學(xué)利用顯微鏡觀察自己制作的洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片過程中，顯微鏡下看到的幾個視野，請據(jù)圖回答問題：

要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向右方移動；
要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（填寫一個顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱）．
（3）從植物體的結(jié)構(gòu)層次看，洋蔥的葉屬于器官，第（2）小題中的視野④所示的部分屬于保護組織，它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是關(guān)節(jié)的模式圖，請回答：
（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括③關(guān)節(jié)面、⑤關(guān)節(jié)囊和⑥關(guān)節(jié)腔三部分．
（2）這樣的關(guān)節(jié)即靈活又牢固．其中，使關(guān)節(jié)具有靈活性的是[④]關(guān)節(jié)軟骨和[⑤]關(guān)節(jié)腔 中的滑液，
它們能減少運動時兩骨之間的摩擦；使關(guān)節(jié)具有牢固性的是[⑥]關(guān)節(jié)囊，它使兩骨緊密地聯(lián)系起來，經(jīng)常體育鍛煉時它還能增厚，使關(guān)節(jié)更加牢固．此外，關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有韌帶等增強關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．當(dāng)前吸煙、酗酒、吸毒等不良生活習(xí)慣已成為嚴(yán)重威脅人類身心健康的社會問題．下圖甲是某個人群里35歲以上的人中死于不同不良生活方式的人的百分比，圖乙是其中15歲至34歲年齡組中死于不同不良生活方式的人的百分比．有人分析了該圖，得出了下列結(jié)論．其中正確的是（　�。�
A．35歲以上的人中無人死于吸毒
B．死于其他不良生活習(xí)慣的人的比例隨年齡增大而增多
C．酒精對老年人的傷害比對年輕人大
D．隨著年齡的增大，煙草的危害日趨明顯

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

5．下列屬于生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)特征的是（　�。�
A．一種生物只能被另一種生物捕食B．食物鏈的環(huán)節(jié)數(shù)是限的
C．一種生物可能屬于不同的營養(yǎng)級別D．食物網(wǎng)上的生物之間都是捕食關(guān)系

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