14．種子的胚是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)育而來，其中兩性生殖細(xì)胞是指（　　）
A．精子和卵細(xì)胞B．精子和極核細(xì)胞
C．卵細(xì)胞和極核細(xì)胞D．精子和胚乳細(xì)胞

分析 （1）受精卵是精子和卵細(xì)胞結(jié)合而來的．精子是雄性生殖細(xì)胞，卵細(xì)胞是雌性生殖細(xì)胞．
（2）綠色開花植物的受精方式是雙受精，花粉落到雌蕊的柱頭上萌發(fā)形成花粉管后，花粉管穿過花柱進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠，花粉管頭端破裂釋放出兩個精子，一個精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，另一個精子與極核細(xì)胞融合形成受精極核．

解答 解：胚是新植物的幼體，是種子的主要結(jié)構(gòu)，它是由受精卵發(fā)育來的，受精卵是精子和卵細(xì)胞結(jié)合形的，所以這種生殖方式是有性生殖．可見兩性生殖細(xì)胞是指精子和卵細(xì)胞．
故選：A

點(diǎn)評 回答此題的關(guān)鍵是要明確雌性和雄性生殖細(xì)胞各是什么．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．西瓜甘甜多汁，這些甜美的汁液主要存在于細(xì)胞的（　　）
A．細(xì)胞膜中B．細(xì)胞核中C．葉綠體中D．液泡中

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

5．青蛙在泥土中進(jìn)行冬眠，反映了生物對環(huán)境的適應(yīng)．√  （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是表示人的消化、呼吸、循環(huán)及泌尿四個系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖（A、B、C、D分別表示人體不同的生理過程）．請據(jù)圖回答：

（1）A過程是指營養(yǎng)物質(zhì)被吸收的過程．食物的營養(yǎng)成分主要在消化系統(tǒng)的小腸內(nèi)，被分解為可吸收小分子物質(zhì)，進(jìn)入血液．隨著血液流動，首先到達(dá)心臟的右心房，經(jīng)血液循環(huán)輸送到組織細(xì)胞．
（2）當(dāng)外界氣體經(jīng)B過程進(jìn)入肺泡時，膈肌處于收縮狀態(tài)．
（3）經(jīng)過C過程后，血液中氧氣含量增加，由靜脈血變?yōu)閯用}血．
（4）人體的代謝廢物由血液運(yùn)輸?shù)侥I臟，經(jīng)腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，形成尿液，排出體外．
（5）人體的小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁、肺泡壁及腎小囊壁都很薄，有利于物質(zhì)的透過，這體現(xiàn)了人體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育，它的幼體區(qū)別于成體的顯著特征是（　　）
A．陸生、用肺呼吸、無尾、有四肢B．陸生、用肺呼吸、有尾、有四肢
C．水生、用肺呼吸、有尾、無四肢D．水生、用腮呼吸、有尾、無四肢

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．細(xì)胞的控制中心是（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核D．線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖示女性生殖器官，并表示受精、受精卵發(fā)育和埋入子宮內(nèi)膜的過程．
（1）女性的主要性器官是[c]卵巢，原因是產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素．
（2）男性性器官產(chǎn)生的i和g在[b]輸卵管處相遇受精完成；受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移動到子宮中．
（3）h表示C．
A、受精卵     B、卵細(xì)胞     C、胚胎     D、精子
（4）胚胎發(fā)育成胎兒后，最后通過胎盤和臍帶從母體中獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．人體的四種基本組織是上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和（　�。�
A．分生組織B．基本組織C．結(jié)締組織D．輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．呼吸肌的收縮和舒張的結(jié)果實(shí)現(xiàn)了（　�。�
A．肺泡與血液之間的氣體交換B．肺與外界的氣體交換
C．血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換D．氣體在血液中的運(yùn)輸

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同步練習(xí)冊答案