15.藻類植物全都生活在海洋中.×.(判斷對錯)

分析 藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,有海水生活的,有淡水生活的,據(jù)此答題.

解答 解:藻類植物多數(shù)生活在水中,少數(shù)生活在陸地的陰濕處,有的生活在淡水中,如水綿、衣藻等,叫淡水藻;有的生活在海水中,如海帶、紫菜等,叫海藻.
故說法錯誤.
故答案為:×

點評 掌握常見的各類海水和淡水生活的藻類植物的例子,結(jié)合題意答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.小明是生物學(xué)愛好者,他對生物學(xué)現(xiàn)象的觀察有濃厚的興趣,這次,他有機(jī)會觀察到了黃蜂的生殖過程:當(dāng)黃蜂交尾后,雌黃蜂便在沙土中挖一個穴道,穴道末端擴(kuò)展成小室.然后,雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛,用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室.隨后在小室內(nèi)產(chǎn)下一個卵,并將穴口用沙土封閉后飛走,由卵孵化成的幼蟲即以親代貯存的獵獲物為食,直至發(fā)育成成蟲后,才掘一下洞口,從穴道中爬出來.子代黃蜂雖然從末見過其親代是如何完成這些程序的,但它發(fā)育到一定時候卻能重復(fù)親代所完成的同樣程序.
(1)黃蜂的生殖行為是先天性行為(填“先天性行為”或“后天性學(xué)習(xí)行為”),判斷的依據(jù)是先天具有,不需要通過學(xué)習(xí)獲得.
(2)黃蜂的生殖行為是由遺傳物質(zhì)決定的.
(3)小明還觀察了一窩蜜蜂,發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工,有一只蜂王,少數(shù)雄蜂和大量的工蜂,這說明蜜蜂是具有社群行為的昆蟲.
(3)小明還發(fā)現(xiàn),當(dāng)一只工蜂找到了蜜源后,會跳起“8”字舞招來伙伴,這說明蜜蜂群體中存在著信息交流.
(4)小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法,屬于觀察法.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于人體常識的敘述中,不正確的是(  )
A.人體從外形可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分
B.人體有四大組織、八大系統(tǒng)
C.腦、脊髓、心臟、肺、血液等都是人體比較重要的器
D.人體各系統(tǒng)分別負(fù)責(zé)一項或幾項生理活動,彼此聯(lián)系、相互合作

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)消化系統(tǒng)的組成包括消化道和消化腺.
(2)人體內(nèi)最大的消化腺是[10]肝臟,它能分泌膽汁,促進(jìn)脂肪被消化.
(3)消化食物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[6]小腸.

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10.構(gòu)成生物體最基本的單位是( 。
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.細(xì)胞群

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

20.家兔、狗、馬、花豹都是恒溫動物.√.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.地球上現(xiàn)存的植物已知的大約有30萬種,除了最常見的綠色開花植物以外,還有許多不開花的綠色植物.這些形形色色的植物種類組成了大自然中的整個植物界.根據(jù)植物的生活習(xí)性、形態(tài)和結(jié)構(gòu)的特征,可以將它分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物等主要類群.
(1)近年來,海洋赤潮現(xiàn)象頻繁發(fā)生,原因是海水中進(jìn)行浮游生活的一些植物和以這些植物為食的單細(xì)胞動物大量繁殖的結(jié)果.這里所說的植物主要是指藻類植物.
(2)某種植物它不需要吃東西也能生活,長得很小,不開花也不結(jié)果,具有假根,它常存在于陰暗潮濕并且沒有嚴(yán)重污染的地方,它是苔蘚植物.
(3)神話傳說的“還魂草”其實是一種蕨類植物,它叫卷柏,鐵線蕨也是蕨類植物.
(4)種子植物包括被子植物和裸子植物,含羞草和黃山松,屬于被子植物的是含羞草.
(5)請你推測藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物中,種子植物最高等.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

4.運動可以使呼吸頻率和呼吸深度增加,有利于健康.√.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.蟬蛻是一味中藥,是蟬發(fā)育過程中蛻掉的一層“皮”.下列有關(guān)蟬的敘述,正確的是( 。
A.蟬的鳴叫是一種覓食行為
B.這層“皮”是蟬的外骨骼
C.蟬的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段
D.蟬的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動物

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