光合作用是地球上植物、動和人類生命活動的基礎(chǔ),請回答有關(guān)光合作用的問題.
(1)請將光合作用的反應(yīng)式填寫完整.
+水 (儲存能量)+
(2)從上面光合作用的反應(yīng)式可以看出:
①光合作用在 中進行;
②光合作用的原料是 、 ,產(chǎn)物是 和 ;
③任何生命活動都需要能量,光合作用的能量來自 .
④光合作用的實質(zhì)包括兩種變化:一是 轉(zhuǎn)變,即二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成淀粉等有機物;二是 轉(zhuǎn)化,即光能轉(zhuǎn)化成貯存在有機物中的能量.
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省宿州市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
作出假設(shè)是實驗研究的一個重要環(huán)節(jié),它是對問題作出各種嘗試性解釋. .(判斷對錯)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省馬鞍山市當涂縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種做法中,不利于保護我國植被的是( )
A.封山育林,提高森林覆蓋率
B.嚴禁亂砍濫伐和過度放牧
C.推廣使用一次性木筷
D.開展廣泛持久的義務(wù)植樹活動
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省馬鞍山市當涂縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象與細胞中的哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)( )
A.細胞膜 B.細胞質(zhì)
C.細胞核 D.線粒體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
將兩個大體相同的枝條按圖中所示進行處理后插入兩個試管中(試管內(nèi)有等量的水,水面上滴有少量的植物油).然后,用透明的塑料袋分別套在兩個枝條上,袋口扎緊.將這些裝置放在有陽光、溫暖的地方.數(shù)小時后發(fā)現(xiàn):
(1) 塑料袋內(nèi)壁上有小水珠;
(2)植物體內(nèi)的 會向體外散失,是主要通過 這種器官散失的.
(3)這個生理過程我們稱為 作用.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國從2000年開始,在西部地區(qū)實行大規(guī)模、有計劃的退耕還林.這項措施的突出意義是( )
A.重建森林,維持生物圈的穩(wěn)定
B.提供更多的木材
C.提供更多的林副產(chǎn)品
D.獲得光合產(chǎn)物,改善西部氣候
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
煮熟的蠶豆種子不能萌發(fā)的原因是( )
A.缺乏水分 B.溫度不適宜
C.缺乏空氣 D.胚已死亡
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省亳州市蒙城縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中屬于生物的是( )
A.機器人 B.珊瑚蟲 C.石鐘乳 D.珊瑚礁
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶江津?qū)嶒炛袑W(xué)八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雞受精卵的發(fā)育開始于( )
A.卵產(chǎn)出之后 B.母雞體內(nèi) C.卵被孵化時 D.孵化一段時間之后
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