【題目】古人類用火燒烤食物，改善了身體的營(yíng)養(yǎng)，有利于腦的發(fā)育。（_____）

【答案】對(duì)

【解析】古人類不僅能使用工具，還能制造簡(jiǎn)單的工具的能力，提高了工具的效能。又經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年，古人類能夠用火，大腦也越來(lái)越發(fā)達(dá)，在群體生活中產(chǎn)生了語(yǔ)言。用火燒烤食物，改善了身體的營(yíng)養(yǎng)，有利于腦的發(fā)達(dá)。智人已經(jīng)學(xué)會(huì)了人工取火，會(huì)制造精細(xì)的石器和骨器。使他們能夠想出各種辦法來(lái)解決困難；大腦中主管語(yǔ)言的區(qū)域的日益完善，豐富的語(yǔ)言，是相互之間能更好地交流與合作，故此題說(shuō)法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花．”從細(xì)胞知識(shí)看，使楓葉呈現(xiàn)紅色的色素存在于哪種結(jié)構(gòu)中（　�。�
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞質(zhì)
C.液泡
D.葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度（A、B、C、D、E表示消化道部位，曲線X、Y、Z 表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）．請(qǐng)據(jù)圖判斷，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪開(kāi)始被消化的部位是消化道D

B. 在消化道C中，有不含消化酶的消化液﹣﹣膽汁

C. 在消化道D中，X、Y、Z分解為可以被細(xì)胞吸收的小分子有機(jī)物

D. Y曲線代表脂肪消化的過(guò)程，Z曲線代表蛋白質(zhì)消化的過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上最高的人（身高2.51米，巨人癥）和最矮的人（身高0.546米，侏儒癥）在倫敦首次見(jiàn)面。共同慶祝他們?nèi)脒x吉尼斯世界紀(jì)錄10周年。兩人身高異常的原因可能是（ ）

A. 生長(zhǎng)激素分泌異常B. 甲狀腺素分泌異常

C. 胰島素分泌異常D. 腎上腺素分泌異常

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】瞳孔位于（ ）。
A.角膜
B.虹膜
C.鞏膜
D.脈絡(luò)膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酸雨的敘述，不正確的是 （ ）

A. 酸雨不僅影響植物的生長(zhǎng)，還腐蝕建筑物

B. 酸雨主要發(fā)生在工廠林立的城市及近郊

C. 酸雨可以使河流和湖泊酸化，威脅人們的健康

D. 酸雨是工廠排放的煙霧造成的，與機(jī)動(dòng)車排放尾氣無(wú)關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗是一名初中生，在學(xué)習(xí)了中國(guó)地理后對(duì)草原心生神往，計(jì)劃今年暑假一家人去內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原旅游。如圖為內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈：__________________________________________________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是___________，通過(guò)________輸入到該系統(tǒng)。

（3）若貓頭鷹要獲得100KJ能量，至少需要草_____________

（4）自然界中的碳主要以_______形式進(jìn)入該系統(tǒng)，參與碳循環(huán)。

（5）若此草原生態(tài)系統(tǒng)受到有害物質(zhì)污染，體內(nèi)有害物質(zhì)最多的生物是___________。

（6）當(dāng)草原上食物充足時(shí)，鼠的數(shù)量會(huì)先增多后減少，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)比人的眼球結(jié)構(gòu)和照相機(jī)，眼球中的相當(dāng)于照相機(jī)鏡頭，相當(dāng)于光圈，相當(dāng)于膠卷.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面四組概念圖中，錯(cuò)誤的是

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案