【題目】生物圈的范圍包括

A．大氣圈底部、水圈全部、巖石圈表面

B．水圈、大氣圈、巖石圈表面

C．大氣圈底部、水圈大部分、巖石圈表面

D．大氣圈、水圈、巖石圈

【答案】C

【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈是指地球上適合 生存的地方。它的范圍包括 、 、 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時(shí)間測定其內(nèi)的溫度和氧氣含量，并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時(shí)間，縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度（A）和氧氣含量（B）隨時(shí)間變化的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物與非生物區(qū)別的敘述中，不正確的是

A．生物能生長和繁殖

B．生物能對外界刺激作出反應(yīng)

C．生物能進(jìn)行呼吸

D．生物都能運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了測試一批小麥的發(fā)芽率，隨機(jī)挑選了1000粒種子，其中有100粒未萌發(fā)。請問這批種子的發(fā)芽率是（ ）

A．10% B．80% C．90% D．100%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）如下圖所示，在鳥卵的結(jié)構(gòu)中將來發(fā)育成雛鳥[　　]_____，但并不是所有的雞蛋都能孵出小雞，只有經(jīng)過 ________的卵才能孵出小雞．

（2）提供營養(yǎng)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的是[　　]____和[　　]_____。

（3）在鳥卵的結(jié)構(gòu)中，卵黃、_____和胚盤相當(dāng)于一個(gè)卵細(xì)胞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是研究小組對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中A、B、C、D、E五種生物消化道內(nèi)食物成分的分析，如圖是該生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖，請回答下列問題．

（1）根據(jù)表中生物之間的食物關(guān)系，試寫出最長的一條食物鏈：（用字母和箭頭表示）。

（2）在該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中，河蚌（B）和小魚（D）的關(guān)系是 。

（3）如圖中的 表示該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，若②表示生物在夜晚進(jìn)行的某一生理過程，則②是 。

（4）若該生態(tài)系統(tǒng)被某種殺蟲劑污染，試推測表中體內(nèi)含殺蟲劑最多的生物是 （填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的．圖為自然界中的物質(zhì)循環(huán)示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）圖中的真菌、細(xì)菌的生活方式是腐生，是生態(tài)系統(tǒng)中的_____者．生物遺體被細(xì)菌、真菌分解成的_____、_____和_____ 等物質(zhì)能重新被綠色植物利用．

（2）圖中細(xì)菌、真菌和動(dòng)物等生活所需要的有機(jī)物歸根到底來自綠色植物的_____ （填生理過程）．因此，綠色植物是生物圈中的_____者．

（3）從圖中可以看出，細(xì)菌和真菌對于自然界中的_____起著重要作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為世界上第一只克隆綿羊“多利”的培育過程。請回答

（1）寫出圖中“a”、“b”所指的細(xì)胞工程名稱：______________________、______________________。

（2）克隆羊多利長得應(yīng)最像__________________________。

（3）克隆綿羊培育成功，證明動(dòng)物細(xì)胞核仍具有____________________________________________.

（4）克隆羊過程中，從母羊B的卵巢中提取的卵細(xì)胞的作用是_______________________________。

（5）舉兩例說明克隆技術(shù)成功有什么實(shí)際意義：

①___________________________________②_________________________________________。

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