A. | 適應環(huán)境的變異個體易生存 | B. | 生物具有遺傳的特性 | ||
C. | 生物的變異對生存是不利的 | D. | 生物個體間存在著差異 |
分析 達爾文的自然選擇學說,其主要內容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存.
解答 解:達爾文認為,生物的過度繁殖引起生存斗爭,生存斗爭包括生物與無機環(huán)境之間的斗爭,生物種內的斗爭,如為食物、配偶和棲息地等的斗爭,以及生物種間的斗爭;在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡;能在沙漠中生活的植物,一般根系特別發(fā)達,可以吸收沙漠深處的水分,或葉片變?yōu)榇,可以減少水分的蒸發(fā),是適應干旱環(huán)境的有利變異,是適者生存;而吸水、保水功能差的植物在沙漠中不能生存,是不適者被淘汰.
故選:A.
點評 按照達爾文的觀點生物對環(huán)境的適應是環(huán)境對生物進行選擇的結果.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞壁 | B. | 細胞質 | C. | 細胞膜 | D. | 細胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | B. | 城市生態(tài)系統(tǒng) | C. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) | D. | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 魚類 | B. | 爬行類 | C. | 兩棲類 | D. | 鳥類 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑥⑦ | B. | ④⑥⑦ | C. | ①④⑥⑦ | D. | ②③⑤⑧ |
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