7.低溫、少氧等環(huán)境因素有利于農(nóng)產(chǎn)品的儲(chǔ)存.√(判斷對錯(cuò))

分析 呼吸作用要消耗氧氣,分解有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳和水同時(shí)釋放能量.
溫度能影響呼吸作用,主要是影響呼吸酶的活性.一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng). 根據(jù)溫度對呼吸強(qiáng)度的影響原理,在生產(chǎn)實(shí)踐上貯藏蔬菜和水果時(shí)應(yīng)該適當(dāng)降低溫度,使蔬菜、水果的呼吸作用減弱,以減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗、可延長保鮮時(shí)間.

解答 解:植物的呼吸作用受溫度、水分、氧氣的影響,在低溫、干燥、少氧等環(huán)境因素下,植物的呼吸作用較弱,可以減少有機(jī)物的消耗,有利于延長農(nóng)產(chǎn)品貯藏的時(shí)間.因此題干正確
故答案為:√

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭,某同學(xué)準(zhǔn)備將它們安裝在顯微鏡上用來觀察口腔上皮細(xì)胞.若要在視野內(nèi)看到最多的細(xì)胞,宜選用的鏡頭組合是( 。
A.甲和丁B.乙和丁C.甲和丙D.乙和丙

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.“大學(xué)生暑假抓鳥被判刑”是今年網(wǎng)上熱議的話題(因分別獵捕和購買國家二級保護(hù)動(dòng)物16只燕隼和1只鳳頭鷹,而被判刑10年半).對于“大學(xué)生”行為的說法錯(cuò)誤的是(  )
A.此行為只應(yīng)受到加強(qiáng)教育即可B.此行為直接威脅了物種多樣性
C.此行為嚴(yán)重威脅了遺傳多樣性D.此行為受到嚴(yán)懲屬于法制管理

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.人類進(jìn)化發(fā)展的大致歷程是(  )
A.南方古猿→直立人→能人→智人B.南方古猿→能人→直立人→智人
C.南方古猿→能人→智人→直立人D.南方古猿→直立人→智人→能人

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.把手放在顯微鏡下觀察,可以看到手被放大了.×(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.由根從土壤中吸收的水分絕大部分用于(  )
A.植物的開花B.植物的結(jié)果C.植物的呼吸作用D.植物蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列各項(xiàng)中不屬于動(dòng)物節(jié)律行為的是( 。
A.貓頭鷹晝伏夜出B.靈長類動(dòng)物的雌性個(gè)體有月經(jīng)周期
C.鸕鶿有遷徙行為D.母獅捕食羚羊

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.某校生物興趣小組想探究“蒼蠅為什么停下來就匆忙搓腳?”.他們認(rèn)為“蒼蠅的‘腳’上有辨別味道的感覺器官,其上沾有污物會(huì)影響這些器官的正常生理功能,為了能時(shí)刻辨別味道,蒼蠅必須經(jīng)常搓掉‘腳’上的污物,保持其清潔.”
請回答下列問題:
(1)請完善下面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),探究“蒼蠅搓‘腳’是為了清除腳上的污物”.
材料用具:兩個(gè)透明的干凈玻璃瓶、若干只活蒼蠅
實(shí)驗(yàn)思路:①在甲(瓶內(nèi)無污物)、乙(瓶內(nèi)有污物)兩個(gè)玻璃瓶中,分別放入數(shù)量相等的活蒼蠅;并進(jìn)行觀察和記錄(如圖).
②在同一時(shí)間內(nèi)觀察記錄甲、乙兩個(gè)玻璃瓶中蒼蠅搓“腳”的次數(shù).
③可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
若若甲瓶中的蒼蠅搓“腳”次數(shù)接近或明顯多于乙瓶中的搓“腳”次數(shù),則說明蒼蠅搓‘腳’與清除‘腳’上的污物無關(guān).
若若甲瓶中的蒼蠅不搓“腳”或搓“腳”次數(shù)明顯少于乙瓶中的搓“腳”次數(shù),則說明蒼蠅搓‘腳’與清除‘腳’上的污物有關(guān).
(2)此實(shí)驗(yàn)的變量是有無污物.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

5.下列有關(guān)葉表皮上氣孔的敘述,正確的是(  )
A.氣孔是葉片散失水分以及與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”
B.植物的氣孔很小,因此通過蒸騰作用散失的水分很少
C.當(dāng)一對保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí),它們之間的氣孔就會(huì)閉合;反之,氣孔張開
D.氣孔的張開與閉合可以調(diào)節(jié)蒸騰作用的強(qiáng)度,使植物體內(nèi)保持適量的水分

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同步練習(xí)冊答案