【題目】動物的下列行為中，屬于先天性行為的是

A.蜜蜂采蜜 B.鸚鵡學舌 C.小狗算題 D.老馬識途

【答案】A

【解析】

試題分析：先天性行為是動物生來就有的，由身體里的遺傳物質(zhì)控制的行為。蜜蜂采蜜是蜜蜂生來就有的，屬于先天性行為，故A正確；鸚鵡學舌不是鸚鵡生來就有的，而是通過學習獲得的，不屬于先天性行為，故B錯；小狗算題不是小狗不是生來就有的，而是通過學習獲得的，不屬于先天性行為，故C錯；老馬識途不是馬生來就認得走過的路，而是通過經(jīng)驗獲得的，故D錯。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將葉皮制成切片，在顯微鏡下觀察到葉片結構的情況，據(jù)圖填空：
（1）在制作葉片橫切面臨時裝片時，要多切幾次片放入水中，最后用毛筆蘸出最的一片，制成臨時切片．
（2）結構②在植物體結構層次上屬于 ． ③是氣體交換的門戶，在的控制下張開或者閉合．
（3）光合作用過程中，植物吸收的水分通過結構①中的從根部運輸?shù)饺~內(nèi)的．光合作用的產(chǎn)物有機物在葉內(nèi)形成后，可以通過韌皮部的輸送到植物體的其他部位．氧氣從葉內(nèi)釋放出來，對維持生物圈的平衡具有重要意義．
（4）成熟的植物細胞具有④ ．
（5）請寫出光合作用完整的反應式 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物生殖和發(fā)育的敘述，正確的是

A. 只要雞卵結構完整，就能發(fā)育成雛雞

B. 蝗蟲的發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育

C. 將柿樹的枝條嫁接到黑棗砧木上，此枝條結出的果實是柿子

D. 青蛙的發(fā)育起點是蝌蚪，發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中從1到2表示的生理過程是 ．
（2）圖中的4是由圖中的2發(fā)育來的．
（3）在圖中5所示的生理過程中，消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自 ．
（4）南瓜果實圓盤形由顯性基因（D）控制，球形由隱性基因（d）控制．若圖中為圓盤形的南瓜，則它的基因組成可能是 ．
（5）請你當一次農(nóng)業(yè)技術員，菜農(nóng)利用某種技術，在南瓜植株上收獲黃瓜，這種技術叫做 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙、丙、丁分別表示某一木本植物的一段枝葉、葉芽的縱切、種子的結構、子房的縱剖面示意圖．據(jù)圖分析回答：
（1）甲圖中的1是由乙圖中的[]發(fā)育來的，也是由丙圖中的[]發(fā)育來的；丙圖中的[10]是由丁圖中的[]受精后發(fā)育而成的．
（2）如果將甲圖中的3結構取下進行縱切，觀察，那么該結構的縱剖面圖與相似．
（3）如果將甲圖中的2枝條進行橫切，用放大鏡觀察，可知它主要包括等幾部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常人飽餐后，血糖升高，某激素含量增幅較大。該激素最可能是（ ）

A. 甲狀腺激素B. 胰島素C. 生長激素D. 性激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)將一密閉透明的實驗裝置（如圖甲）于晴天的凌晨置于室外，并進行24小時的氣體分析測定，得出氣體含量的變化曲線（如圖乙），該氣體是（ ）

A.氧氣
B.二氧化碳
C.水蒸氣
D.氮氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中a表示人體的膈�。畵�(jù)此判斷甲、乙兩人所處的呼吸運動過程分別是（ ）

A.甲吸氣、乙呼氣
B.甲呼氣、乙吸氣
C.甲、乙都吸氣
D.甲、乙都呼氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖．下列有關敘述中不正確的是（ ）

A.圖中①表示的生理過程是光合作用
B.圖中③表示的生理過程是呼吸作用
C.圖中甲代表的生物腐生細菌和真菌等
D.圖中乙丙丁三者組成的食物鏈是：丁→丙→乙

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