Question

11．實驗探究．
小明在室外玩耍時，發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆下或石塊下，小明不禁感到奇怪：鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢？經(jīng)過長期觀察，小明推測：鼠婦怕光，并捉了10只鼠婦做了以下實驗來驗證自己的推測是否正確：
小明的實驗：
①用硬紙板制成一個長方形的紙盒（上方?jīng)]有蓋），將紙盒分成長度相等的兩部分，一部分用黑紙包好形成一個黑暗的環(huán)境，另一部分不做處理．
②將捉來的10只鼠婦放入紙盒中央，10分鐘后觀察鼠婦的動向：移到黑暗一端的鼠婦多，還是移到亮處的鼠婦多？
請分析回答下列問題：
（1）小明看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問題？鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方？．
（2）當小明用實驗法來解決這一問題時，首先提出的假設是：鼠婦怕光．
（3）小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境，另一端不做處理的目的是進行對照．
（4）10分鐘后出現(xiàn)的情況應該是移向黑暗一端的鼠婦多（或鼠婦全部移向黑暗的一端），據(jù)此，小明得出的結論是鼠婦怕光．
（5）上述實驗能不能用一只鼠婦？不能為什么？只放1只鼠婦可能會因出現(xiàn)偶然性而使實驗發(fā)生誤差
（6）實驗結束后，小明不知道應怎樣處理鼠婦．請你給他一個建議．把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中．

Answer 1

分析 科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．在設計對照實驗時要注意變量的惟一性．

解答 解：（1）通過閱讀題干可知，小明產(chǎn)生的疑問是：鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢？
（2）通過閱讀題干可知，小明推測：鼠婦怕光，因此，他作出的假設是鼠婦怕光．其實假設也可以從反面假設，如鼠婦不怕光．都可以，關鍵是分析實驗結果，得出結論．
（3）他把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境，另一端不做處理的目的是設置惟一的變量是光的對照組，因為小明作出的假設是鼠婦怕光，所以要設置以光為惟一變量的對照組．
（4）10分鐘后出現(xiàn)的情況，已經(jīng)與小明的假設相吻合，既移向黑暗一端的鼠婦多（或鼠婦全部移向黑暗的一端），因此結論是鼠婦怕光．
（5）不能用1只鼠婦，所用鼠婦的數(shù)量要多，因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導致的誤差．如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯，所以為了避免出現(xiàn)此類偏差，實驗中多選用鼠婦的數(shù)量，盡可能排除其他因素的干擾．
（6）要養(yǎng)成愛護動物的好習慣，保護動物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利，所以給他一個建議：把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中．
故答案為：（1）鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方？
（2）鼠婦怕光；
（3）進行對照；
（4）移向黑暗一端的鼠婦多（或鼠婦全部移向黑暗的一端）；鼠婦怕光；
（5）不能；只放1只鼠婦可能會因出現(xiàn)偶然性而使實驗發(fā)生誤差；
（6）把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中．

點評 此題通過探究鼠婦適合的生活環(huán)境條件，體會科學探究方法的運用．