使人們探索、研究生物體的結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)入微觀世界的儀器是（　�。�
A、望遠(yuǎn)鏡B、放大鏡C、顯微鏡D、照相機(jī)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

傳染病有哪四種類(lèi)型
 
、
 
、
 
、
 
，乙肝屬于
 
傳染�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)桌上有顯徽鏡、試管、玻璃管、石灰水、清水、活小魚(yú)和紙、筆、直尺，你能用它們完成下列臨些實(shí)驗(yàn)？（　�。�
①檢驗(yàn)唾液對(duì)淀粉的作用
②觀察毛細(xì)血管血流特點(diǎn)
③驗(yàn)證人體呼出氣體中含有二氧化碳
④驗(yàn)證人呼吸需要消耗氧
⑤測(cè)定反應(yīng)速度
⑥探究酸雨對(duì)生物的影響．
A、①②③B、②③⑤C、③④⑤D、②④⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在探究‘不同植被對(duì)空氣濕度的影響’活動(dòng)中，必須用到的器材是（　�。�
A、干濕表B、顯微鏡C、放大鏡D、酒精燈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

試劑的正確選擇和使用是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列實(shí)驗(yàn)中，所用試劑不能很好地達(dá)到使用目的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)所用試劑使用目的
A觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片碘液染色
B綠葉在光下制造淀粉清水溶解葉綠素
C制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片生理鹽水保持細(xì)胞形狀
D觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)碘液染色
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪組器具屬于計(jì)量器具（　�。�
A、放大鏡、顯微鏡B、鑷子、刀片C、量筒、天平D、培養(yǎng)皿、滴管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

將一粒葡萄浸沒(méi)在量筒里的液體中，可以用測(cè)量出葡萄的（　�。�
A、體積B、表面積C、顏色D、前三項(xiàng)都是可以

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

綠豆這種植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，一來(lái)供自身所需要，二來(lái)供其他動(dòng)物或人類(lèi)所食用。這些說(shuō)明
A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
B．生物能進(jìn)行呼吸
C．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D．生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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