19．馬和兔雖然差別比較大，但它的分類上卻同屬于一個(gè)（　�。�
A．綱B．科C．屬D．種

分析 馬和兔雖然差別很大，但它們也有一定的親緣關(guān)系，它們同屬于動物界、哺乳．據(jù)此答題．

解答 解：馬和兔之間差別很大，但它們都具有體表被毛、體溫恒定、有膈、胎生哺乳的特征，因此都屬于哺乳動物，可見牛和兔同屬于哺乳綱．
故選：A．

點(diǎn)評 做這題的關(guān)鍵是掌握動物的分類知識，能正確的對動物進(jìn)行分類．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖為平衡膳食寶塔示意圖，五類食物的正確排序應(yīng)是（　�。�
A．①魚、肉、蛋類，②果蔬類，③谷類，④油脂類，⑤乳、豆類
B．①谷類，②乳、豆類，③魚、肉、蛋類，④油脂類，⑤果蔬類
C．①谷類，②果蔬類，③魚、肉、蛋類，④乳、豆類，⑤油脂類
D．①果蔬類，②谷類，③魚、肉、蛋類，④油脂類，⑤乳、豆類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．20世紀(jì)70年代以來，生物科學(xué)的新進(jìn)展新成就如雨后春筍．為了解決不孕不育癥．1978年誕生了世界上第一例“試管嬰兒”，1997年第一只克隆動物“多莉”問世．請問“試管嬰兒”和克隆動物的生殖方式（　�。�
A．都是屬于有性生殖
B．前者屬于有性生殖，后者屬于無性生殖
C．都屬于無性生殖
D．前者屬于無性生殖，后者屬于有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．某生物興趣小組的同學(xué)為了探究植物的生命活動，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置，請據(jù)圖分析回答下列問題
（1）裝置A，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，用手?jǐn)D壓塑料袋，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：澄清的石灰水變渾濁，此實(shí)驗(yàn)證明了植物呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳．
（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的蒸騰作用．實(shí)驗(yàn)選用黑色塑料袋，是為了避免植物因進(jìn)行光合作用而影響實(shí)驗(yàn)效果．
（3）為探究“光是光合作用的條件”，裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對照組，該對照組有處明顯錯(cuò)誤，請你改正：把乙放在黑暗處（遮光）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是尿液形成示意圖，請據(jù)圖回答問題

（1）在尿的形成過程中，濾過作用發(fā)生在[1]腎小球，濾過的液體進(jìn)入[2]腎小囊中形成原尿．
（2）重吸收作用發(fā)生在[3]腎小管，重吸收的成分有部分無機(jī)鹽，大部分水，全部葡萄糖等．
（3）某人到醫(yī)院檢查尿液時(shí)，發(fā)現(xiàn)尿液中有葡萄糖，此人腎臟的腎小管可能發(fā)生了病變．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為人體血液循環(huán)示意圖，其中A-D代表心臟的四腔，A為右側(cè)，①-⑥表示血管，請回答
（1）血液中白細(xì)胞具有免疫作用
（2）在①-⑥中，③⑥屬于動脈．
（3）用箭頭，字母和序號表示出體循環(huán)途徑D→③→④→⑤→A．
（4）①代表肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，經(jīng)過①后血液的顏色變化是由暗紅色變成鮮紅色．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖表示的是豆科植物和其內(nèi)部的根瘤菌，根瘤菌為豆類植物提供氮肥，豆類植物為根瘤菌提供有機(jī)物，根瘤菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)和豆科植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比較，主要區(qū)別是沒有（　�。�
A．細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．細(xì)胞壁C．成形的細(xì)胞核D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為淀粉在人體內(nèi)消化過程的示意圖，請回答
（1）物質(zhì)a是葡萄糖．
（2）圖中①表示的生理過程是消化．
（3）能將淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖的場所是口腔，所需要的酶是唾液淀粉酶．
（4）能吸收物質(zhì)a的主要器官是小腸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．空氣中的氧氣主要是由被子植物提供的
B．有的苔蘚植物可以檢測空氣污染的程度
C．煤是由古代蕨類植物長期埋在地層中形成的
D．植物界最高等、數(shù)量最多的植物是被子植物

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