下列有關(guān)生物的基本特征敘述正確的是( )
A.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B.生物都可以生長(zhǎng)繁殖
C.生物都可以快速奔跑 D.生物都不可以影響環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是關(guān)節(jié)的模式圖;圖2是關(guān)于骨、關(guān)節(jié)、肌肉之間的關(guān)系模式圖,請(qǐng)回答:
(1)填出關(guān)節(jié)的各部分名稱:
[1] ,[2] [3] ,[4] ,[5] ,[6] .
其中,[2]內(nèi)有 ,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦.此外,關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有 等,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性.
(2)圖2正確的是 ,原因是 .
(3)請(qǐng)寫出你熟悉的幾個(gè)人體的關(guān)節(jié)名稱:如髖關(guān)節(jié)、 、 、 、 等.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
病毒不能獨(dú)立生活,只有在寄主細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行生命活動(dòng) (判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
藕是蓮的莖,它屬于( )
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.植物體
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
田間噴灑農(nóng)藥,農(nóng)藥絕大部分不能進(jìn)入到植物細(xì)胞內(nèi),在此過(guò)程中起作用的是( )
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省淮北市七年級(jí)上10月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
所有的生物都能夠進(jìn)行新陳代謝. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省淮北市七年級(jí)上10月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
讀圖題.在許多實(shí)驗(yàn)中你使用了老式的顯微鏡觀察生物.回答下面的問(wèn)題,試試你對(duì)顯微鏡及其操作了解多少.
(1)在如圖甲用劃線標(biāo)出目鏡、粗準(zhǔn)焦螺旋、轉(zhuǎn)換器的位置.
(2)如果目鏡上標(biāo)有10×,物鏡上標(biāo)有20×,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是 倍;在如圖乙四個(gè)鏡頭中,放大倍數(shù)最小的組合是哪兩個(gè) .
(3)幾個(gè)同學(xué)圍著一臺(tái)顯微鏡時(shí),視野有時(shí)會(huì)變暗,這是因?yàn)?u> .
(4)小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“e”字,則玻片上寫的字是 .
(5)觀察時(shí)應(yīng)先使用 ,調(diào)焦距時(shí)先調(diào)節(jié) ,再調(diào)節(jié) .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省淮北市七年級(jí)上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一種山羊,由于羊絨細(xì)長(zhǎng)柔軟,是紡織原料之一,因而,放羊的數(shù)量持續(xù)上升,但山羊不僅采食草、灌木和樹(shù)葉,而且又連根一起刨食的習(xí)性.結(jié)果,隨山羊數(shù)量的激增,草原和灌木林受到嚴(yán)重的破壞,甚至造成草原沙漠化現(xiàn)象.這個(gè)事例說(shuō)明生物( )
A.能夠適應(yīng)一定的環(huán)境 B.能夠影響環(huán)境
C.不能適應(yīng)環(huán)境 D.對(duì)環(huán)境的刺激做出了反應(yīng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東惠城惠城區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某實(shí)驗(yàn)小組利用三種動(dòng)物研究動(dòng)物的繞道取食,得到如下結(jié)果。分析數(shù)據(jù)可知,三只動(dòng)物從低等到高等的順序是( )
A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙
C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙
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