19．在做觀察蚯蚓的試驗(yàn)中，下列做法正確的是（　�。�
A．將蚯蚓放入水中，避免體表干燥
B．用塑料袋將蚯蚓包裹起來，防止體表干燥
C．保持環(huán)境通風(fēng)，使蚯蚓體表干燥
D．經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表，避免體表干燥

分析 蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．

解答 解：A、蚯蚓呼吸的是空氣中的氧，將蚯蚓放入水中，蚯蚓無法呼吸，故該選項(xiàng)不符合題意；
B、用塑料袋將蚯蚓包裹起來，不能防止體表干燥，故該選項(xiàng)不符合題意；
C、環(huán)境中空氣流通好，使蚯蚓體表干燥，氧氣無法溶解不能滲透到體壁內(nèi)，導(dǎo)致蚯蚓無法呼吸，故該選項(xiàng)不符合題意．
D、用浸過水的棉球輕擦蚯蚓體表，可以使體壁保持濕潤，有利于蚯蚓的正常呼吸，故該選項(xiàng)符合題意；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解蚯蚓依靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．路邊的小草一般不會(huì)引起人們特別的關(guān)注，但它卻有一定的價(jià)值．從保護(hù)生物多樣性的角度來看，路邊小草的價(jià)值不包括（　�。�
A．防止水土流失B．為植食性動(dòng)物提供食物
C．可能有藥用價(jià)值D．釋放有毒物質(zhì)，導(dǎo)致害蟲滅絕

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在下列植物中，植物體的全身都能吸收水和無機(jī)鹽，都能進(jìn)行光合作用的是（　　）
A．葫蘆蘚B．水綿C．滿江紅D．水稻

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在練習(xí)使用溫度計(jì)時(shí)，先測(cè)得甲的體溫是37.5℃，若沒有用過之后又用它去測(cè)量乙和丙的體溫，已知乙和丙的實(shí)際體溫分別為36.5℃和38.5℃，那以在測(cè)量乙和丙的體溫時(shí)，該體溫表顯示的讀數(shù)分別是多少（　�。�
A．36.5℃和38.5℃B．36.5℃和37.5℃C．37.5℃和38.5℃D．38.5℃和38.5℃

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的運(yùn)輸必須溶解在（　�。�
A．蛋白質(zhì)、脂肪B．糖類、無機(jī)鹽C．無機(jī)鹽、水D．水

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．閱讀下面的資料，分析回答問題：
資料一：黃粉蟲是一種可以規(guī)�；曫B(yǎng)的昆蟲，麥麩和菜葉是其幼蟲的喜愛食品．黃粉蟲的幼蟲和蛹都具有較高的營養(yǎng)價(jià)值，既可用來喂養(yǎng)動(dòng)物，也可作為人們的桌上佳肴．目前，黃粉蟲的養(yǎng)殖已成為繼家蠶、蜜蜂之后的第三大昆蟲產(chǎn)業(yè)．
資料二：西安市第八中學(xué)陳重光同學(xué)在平常的生活中很善于觀察．一天，她發(fā)現(xiàn)
自家飼養(yǎng)黃粉蟲的泡沫塑料盒底部有細(xì)小的噬咬痕跡，便產(chǎn)生了疑問：是黃粉蟲在吃塑料嗎？于是，她大膽地作了假設(shè)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究．結(jié)果她發(fā)現(xiàn)黃粉蟲確實(shí)能吃塑料餐盒，為此，她獲得了2003年全國科技成果大獎(jiǎng)．
（1）黃粉蟲、家蠶、蜜蜂在發(fā)育方面的共同特征是完全變態(tài)發(fā)育．
（2）陳重光同學(xué)通過觀察提出的問題是黃粉蟲在吃塑料嗎？．
（3）你認(rèn)為陳重光是如何進(jìn)行探究的？請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下．作出假設(shè)：黃粉蟲能夠吃塑料．
制定計(jì)劃：有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的句子，她將黃粉蟲分為甲、乙兩組，分別為兩組蟲子設(shè)計(jì)了“食譜”甲組喂養(yǎng)麥麩和菜葉，乙組在適當(dāng)減少麥麩和菜葉的同時(shí)，逐漸增加泡沫塑料餐盒片．
實(shí)施計(jì)劃：經(jīng)過幾天的喂養(yǎng)，觀察看到乙組的蟲子確實(shí)在吃塑料餐盒，而且通過稱量證明：蟲子體重在增加．這一現(xiàn)象說明黃粉蟲能夠吃塑料．驗(yàn)證假設(shè)成立．．
（4）請(qǐng)你運(yùn)用陳重光同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，對(duì)環(huán)保部門提一條合理化的建議：用黃粉蟲分解塑料，處理白色污染．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．請(qǐng)將下列生物名詞與右側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理連線

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．輸血一般應(yīng)以輸同型血為原則．人類最基本的血型系統(tǒng)為ABO血型系統(tǒng)．

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2．下列日常生活中的做法可行的是（　�。�
①大豆、花生和谷物被霉菌污染后，人不可食用，但可喂養(yǎng)家禽
②由于淀粉有遇碘變藍(lán)的特性，可利用淀粉檢驗(yàn)加碘食鹽的真假
③喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食品可有效緩解重金屬鹽中毒現(xiàn)象
④低血糖病癥發(fā)作時(shí)，吃饅頭要比喝葡萄糖水見效快
⑤患有夜盲癥的病人，多食用動(dòng)物肝臟有利于保護(hù)視力．
A．①③④B．②④C．②③⑤D．③⑤

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