【題目】下列關于植物的敘述錯誤的是( )
A.植物種子萌發(fā)需要適宜的溫度和充足的氧氣
B.生物圈中碳一氧平衡依賴綠色植物的光合作用
C.海帶依靠根從淺海區(qū)的泥沙中吸收無機鹽
D.菜豆種子中的胚是由受精卵發(fā)育而來

【答案】C
【解析】解:A、種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).A正確,不符合題意;
B、光合作用能不斷地吸收大氣中的二氧化碳,并釋放出氧氣,以維持大氣中的碳﹣﹣﹣氧平衡;B正確,不符合題意;
C、海帶全身都能從環(huán)境中吸收水分和無機鹽,C錯誤.符合題意;
D、子房受精后的發(fā)育情況為:

可見,受精卵發(fā)育成胚,因此,一株成熟的植株中的胚是由受精卵發(fā)育而來,胚是種子的主要結構,D正確,不符合題意.
故選:C.
【考點精析】掌握果實與種子的形成和種子萌發(fā)的條件是解答本題的根本,需要知道果實和種子的形成:子房—果實;受精卵—胚;珠被—種皮;胚珠—種子;子房壁—果皮;種子的萌發(fā)(環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣;自身條件:具有完整的種子和活的胚,已度過休眠期).

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】民間傳統(tǒng)食物,如臘八粥,從營養(yǎng)學角度看,其特點是(

A.烹飪精良 B.營養(yǎng)單一 C.營養(yǎng)豐富 D.色香味美

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】霧霾天氣PM2.5超標,對人體造成危害,PM2.5進入人體的途徑為( )

A.外界咽喉食道

B.外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺

C.外界鼻腔氣管

D.外界鼻腔咽喉氣管支氣管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),據(jù)圖回答:

(1)要構成一個生態(tài)系統(tǒng),還缺少的生物成分是 , 該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是圖中的 . 鷹和蛇的關系是
(3)圖中的食物鏈有條.
(4)在食物鏈“草→兔→狐”中,如果“狐”突然滅絕,兔的數(shù)量在短時間內(nèi)將會
(5)如果重金屬鉛、汞等有毒物質(zhì)進入該生態(tài)系統(tǒng),體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中甲、乙表示人體呼吸運動中的膈肌(用a表示)所處的兩種狀態(tài).據(jù)此判斷甲、乙各處于呼吸的什么時期?( 。

A.甲吸氣、乙呼氣
B.甲呼氣、乙吸氣
C.甲、乙都吸氣
D.甲、乙都呼氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】氧進入血液后,輸送到全身各處組織細胞,需要( )

A.呼吸系統(tǒng) B.循環(huán)系統(tǒng) C.泌尿系統(tǒng) D.內(nèi)分泌系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖如圖表示人體部分系統(tǒng)或器官的功能示意圖,其中①﹣⑦表示生理過程,A、B、C代表系統(tǒng)或器官,a表示葡萄糖,請分析回答:

(1)由④過程進入血液中的氧氣,主要與紅細胞中的結合.
(2)圖中②代表的生理過程為 , a的含量能夠保持相對穩(wěn)定,起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)是
(3)圖中C代表腎臟,一部分a在C中從離開血液又回到血液途經(jīng)的結構依次是:腎小球→(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細血管網(wǎng).
(4)與平時相比,在長跑過程中,小明身體散失水分的主要途徑是(填圖中數(shù)字)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是一個腎單位結構模式圖,據(jù)圖回答問題.

(1)腎單位是由、構成的(用序號回答).
(2)①與④兩種液體相比較,④中不含
(3)流過⑥以后的液體與④中的液體相比較,流過⑥以后不含有
(4)①與⑦兩種液體相比較,⑦中大大減少.
(5)尿液形成的過程包括:通過形成原尿,再通過形成尿液.
(6)①、④和流過⑥的液體含有的相同成分是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體體循環(huán)的起止部位分別是

A.左心室、右心房 B.左心室、左心房

C.右心室、右心房 D.右心房、左心室

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