分析 ①食物中的維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.
②食品安全指食品無(wú)毒、無(wú)害,符合應(yīng)當(dāng)有的營(yíng)養(yǎng)要求,對(duì)人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害.
解答 解:(1)小腸長(zhǎng)度長(zhǎng),具有皺襞和絨毛,是吸收的主要器官.所以飼料添加的“瘦肉精”主要在生豬消化道的小腸內(nèi)被吸收,經(jīng)小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管進(jìn)入血液,隨血液循環(huán)到達(dá)各個(gè)部位,促進(jìn)肌肉組織細(xì)胞的生長(zhǎng).
(2)尿液的形成包括腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用,部分藥物會(huì)隨尿液排出,因而可通過(guò)檢測(cè)動(dòng)物的尿液可檢查出在生豬養(yǎng)殖中是否使用了瘦肉精這種化學(xué)藥品.
(3)對(duì)食品安全應(yīng)注意:購(gòu)買食品時(shí)要注意是否有質(zhì)量安全圖標(biāo);買肉時(shí)一定要看是否是檢疫合格的;不能吃有毒的食品等.
故答案為:(1)小腸;血液循環(huán);肌肉;
(2)腎小球;腎小管;重吸收;
(3)關(guān)注包裝上有關(guān)營(yíng)養(yǎng)成分、是否有添加劑等內(nèi)容;買肉時(shí)看是否有檢疫部門印章;少食路邊攤點(diǎn)零食等等(合理即可).
點(diǎn)評(píng) 掌握消化吸收的知識(shí)和食品安全的知識(shí).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在遠(yuǎn)洋水域,從水深20米處開始,隨著水深增加固定 太陽(yáng)能的數(shù)量逐漸減少,影響這一變化的主要非生物因素是光 | |
B. | 生活在水深100米以下的生物,從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看只有分解者 | |
C. | 近海水域水深10米左右處生產(chǎn)者的數(shù)量最多 | |
D. | 影響海洋生物的非生物因素主要是陽(yáng)光、溫度、海水鹽度等 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞 | B. | 組織 | C. | 器官 | D. | 系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | B. | 要進(jìn)行呼吸作用 | C. | 細(xì)胞內(nèi)具有基因 | D. | 屬于消費(fèi)者 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 我國(guó)科學(xué)家袁隆平利用基因工程技術(shù)培育了優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)水稻品種 | |
B. | 王應(yīng)睞組織我國(guó)科學(xué)工作者首次人工合成結(jié)晶牛胰島素 | |
C. | 17世紀(jì)英國(guó)醫(yī)生哈維發(fā)現(xiàn)了人體血液循環(huán) | |
D. | 19世紀(jì)德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺共同創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | .扁形動(dòng)物體型左右對(duì)稱,只能分左右,不能分出上下 | |
B. | .腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門 | |
C. | .蛔蟲身體呈輻射對(duì)稱 | |
D. | 蚯蚓呼吸靠皮膚 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
溫度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗處理后重量變化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后與暗處理前重量變化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
A. | 該植物光合作用的最適溫度約是27℃ | |
B. | 該植物呼吸作用的最適溫度是29℃ | |
C. | 27~29℃下的凈光合速率相等 | |
D. | 30℃下的真正光合速率為2mg/h |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 靜脈、靜脈 | B. | 靜脈、動(dòng)脈 | C. | 動(dòng)脈、靜脈 | D. | 動(dòng)脈、動(dòng)脈 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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