人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐，可做伸屈、旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動(dòng)作。這說明關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起什么作用？（ ）

A、動(dòng)力作用 B、杠桿作用

C、支點(diǎn)作用 D、調(diào)節(jié)作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川自貢富順童寺學(xué)區(qū)八年級(jí)上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

識(shí)圖回答：

（1）上圖是青霉和曲霉的結(jié)構(gòu)圖。圖中A是 ；B是 。

（2）從圖中可以看出：青霉和曲霉的菌體是由許多細(xì)胞連接起來的 構(gòu)成，因此，它們都是 的生物。

（3）真菌中除了霉菌以外，還有 、 等。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東深圳北環(huán)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：?????

鯽魚不斷地用口吞水，由鰓孔排出水，其意義是

A．讓食物隨水進(jìn)入口中，完成攝食和消化作用

B．吞水排水，調(diào)節(jié)身體重量，有助于游泳

C．吞入新鮮水，保持體內(nèi)外水分的平衡

D．水中氧滲入鰓絲中的毛細(xì)血管內(nèi)，血液中二氧化碳滲出毛細(xì)血管排入水中，從而完成呼吸作用。

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科目：初中生物 來源：2015-2016安徽淮南洞山中學(xué)北師七年級(jí)第一學(xué)期期中模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大部分生物是由細(xì)胞構(gòu)成的，下列有關(guān)細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞的所有結(jié)構(gòu)在光學(xué)顯微鏡下都可以清晰的分辨

B．細(xì)胞是細(xì)胞生物的功能單位

C．細(xì)胞是細(xì)胞生物的生命活動(dòng)單位

D．細(xì)胞是細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)單位

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建南安八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

動(dòng)物的先天性行為是由 因素決定的，是動(dòng)物先天具備的一 種 反射。后天學(xué)習(xí)行為則是在動(dòng)物成長(zhǎng)過程中，通過個(gè)體生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”經(jīng)歷逐漸建立起來的新的行為活動(dòng)，以適應(yīng)周圍環(huán)境，屬于 反射。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建南安八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的運(yùn)動(dòng)由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能是（ ）

A、促進(jìn)血液循環(huán) B、運(yùn)動(dòng)、支持和保護(hù)

C、促使心肌發(fā)達(dá) D、提高肺的通氣能力

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)梁垛鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是制作臨時(shí)裝片的四個(gè)步驟，這四個(gè)步驟的正確順序應(yīng)該是：

A．④②①③ B．②③④①

C．①②③④ D．②④③①

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建南安實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這千古名句描繪了美麗的田園風(fēng)光，也道出了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中“豐年”與“蛙聲”的某種關(guān)系。右圖是某生物興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后，所繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)回答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成看，水稻屬于 者，蛙屬于 者。

（2）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是 的關(guān)系，這樣就形成 。

（3）此圖中共有 條食物鏈。若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物，那么對(duì)于食物鏈：“農(nóng)作物—→昆蟲—→X—→蛇”，X既可以代表蛙，也可以代表 。

（4）為了保護(hù)生物多樣性，如果想在稻田旁擬設(shè)立“溫馨提示牌”。請(qǐng)你根據(jù)生物學(xué)知識(shí)，

設(shè)計(jì)一句提示語(yǔ)：

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅張掖第四中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察下圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是( )

A．都無種子 B．都能進(jìn)行光合作用

C．都有根、莖、葉 D．種子外都有果皮包被

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