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3.人體通過呼吸系統(tǒng)排出的廢物是( 。
A.尿液B.汗液
C.二氧化碳和少量水D.氧氣和少量水

分析 人體細胞代謝活動產生的廢物,如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等,它們屬于代謝終產物,它們排出體外過程稱為排泄.

解答 解:排泄的途徑主要有三條:呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液.呼吸系統(tǒng)呼出的氣體,主要排出二氧化碳和少量的水;皮膚產生汗液,排出一部分水、無機鹽和尿素;大部分的水、無機鹽和尿素通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外,是排泄的主要途徑.可見二氧化碳和少量水,是通過呼吸系統(tǒng)呼出.
故選:C.

點評 解答此題的關鍵是熟練掌握人體細胞代謝廢物的排出和途徑.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.資料分析:生物學家把章魚放入大魚缸內,中間放一塊玻璃板,使章魚能從其中的一側游到另一側,將小蝦放入章魚的另一側,當章魚看見食物時,它只是直撲玻璃板,在玻璃上亂碰亂撞不會經過玻璃板去捉小蝦.多次碰撞后,章魚才能繞過障礙物捉到小蝦.而狗和猴子能越過障礙物取得食物,狗較快地學會繞道獲取食物,而猴子只一次就學會繞道獲取食物.
(1)章魚繞過玻璃板而獲得食物屬于學習行為,這是根據動物行為的獲得途徑來進行分類的.
(2)上述實驗說明動物越高等,學習能力越強.
(3)不同動物的學習行為有差異是因為動物的學習行為受遺傳因素的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列各項中,對生物的特征描述正確的一項是( 。
A.生物能對外界刺激作出反應
B.生物都是由細胞構成的
C.能運動的都是生物
D.生物的生活都需要吸入氧氣,呼出二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列都屬于器官的一組是( 。
①臀大肌   ②口腔上皮   ③股骨   ④皮膚   ⑤血液    ⑥軟骨.
A.②④⑤B.①②④C.①④⑥D.①③④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.在人體的三種血管中,分布最廣的血管是( 。
A.動脈B.毛細血管C.靜脈D.上述血管都是

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.明朝李時珍編著的《本草綱目》記載的許多藥物都取自野生動、植物,這是利用生物多樣性的( 。
A.潛在價值B.直接價值C.間接價值D.沒有價值

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.廣泛應用于制作泡菜、酸奶等食品工業(yè)的微生物是(  )
A.酵母菌B.乳酸菌C.放線菌D.黃曲霉

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.我國幅員遼闊,地形和氣候條件復雜,有許多聞名世界的特產珍稀動物,下列不屬于我國特產珍稀動物的是(  )
A.大熊貓B.美洲豹C.中華鱘D.金絲猴

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是關節(jié)的模式圖,請回答:
(1)關節(jié)的基本結構包括:[1]關節(jié)囊,[2]關節(jié)腔和[6]關節(jié)面三部分.
(2)這樣的關節(jié)既靈活又牢固.其中,使關節(jié)具有靈活性的是[4]關節(jié)軟骨和[2]中的關節(jié)腔,它們能減少運動時兩骨之間的摩擦;使關節(jié)具有牢固性的是[1],它使兩骨緊密地聯(lián)系起來,在關節(jié)的周圍還有韌帶等,增強了關節(jié)的牢固性,常體育鍛煉時它還能增厚,使關節(jié)更加牢固.
(3)我們通常所說的脫臼是指[③]從[⑤]中脫落的現(xiàn)象.
(4)請寫出一個你熟悉的人體關節(jié)名稱:肩關節(jié).

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