分析 1969年魏特克提出了五界分系統(tǒng).他首先根據(jù)核膜結(jié)構(gòu)有無,將生物分為原核生物和真核生物兩大類.原核生物為一界.真核生物根據(jù)細胞多少進一步劃分,由單細胞或多細胞組成的某些生物歸入原生生物界.余下的多細胞真核生物又根據(jù)它們的營養(yǎng)類型分為植物界,真菌界,動物界.
解答 解:生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,即生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營養(yǎng)方式等方面的相同點和不同點,將生物分為若干類.如原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和動物界五大類群.細菌沒有核膜,因此屬于原核生物界.藻類屬于原生生物界,細菌和藻類這兩類生物的最本質(zhì)區(qū)別是細菌細胞里有無真正的細胞核.
故答案為:原核生物;原生生物;細胞核.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知生物分類的依據(jù)和分類方法.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 降低溫度 | |
B. | 使根停止呼吸 | |
C. | 降低輸導(dǎo)組織的運輸能力 | |
D. | 轉(zhuǎn)運或消耗葉肉細胞內(nèi)貯存的有機物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 生物親代與子代之間相似的現(xiàn)象叫做遺傳 | |
B. | 控制生物性狀的遺傳信息儲存在細胞核中 | |
C. | 基因上有特定遺傳效應(yīng)片段叫做DNA | |
D. | DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 26% 不適合 | B. | 26% 適合 | C. | 74% 適合 | D. | 74% 不適合 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 半數(shù)的果實為紅果,半數(shù)的果實為黃果 | |
B. | 全部是黃果 | |
C. | 果實的一半是紅色,另一半是黃色 | |
D. | 全部是紅果 |
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