4.將一盆銀邊(葉片邊緣不含葉綠體)天竺葵經(jīng)黑暗處理一晝夜后,取其一片葉子,用兩個(gè)圓形黑紙片把葉片的上、下兩面遮蓋起來(如圖),然后放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí),取下葉片,酒精脫色后再漂洗,請(qǐng)回答下列問題:
(1)滴加碘液后,乙處和丙處兩部分相比較,葉片的丙部分變成了藍(lán)色,
乙部分沒有變成藍(lán)色.兩處的對(duì)比說明了光是綠色植物產(chǎn)生有機(jī)物不可缺少的條件.
(2)實(shí)驗(yàn)中,若甲處和丙處作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中變量是葉綠體,實(shí)驗(yàn)說明了葉綠體也是光合作用不可缺少的條件.
(3)光合作用包含了兩方面的轉(zhuǎn)變過程:一方面是物質(zhì)轉(zhuǎn)變,把簡(jiǎn)單的無機(jī)物轉(zhuǎn)變成復(fù)雜的有機(jī)物并且釋放出氧氣;另一方面,是能量轉(zhuǎn)變,把光能 轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能.

分析 (1)探究實(shí)驗(yàn)主要目的是體會(huì)控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的重要性.在實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題,否則就得不出正確的結(jié)論.我們用淀粉遇碘變藍(lán)色的特性,來驗(yàn)證淀粉是否存在.
(2)銀邊天竺葵的銀邊部分不含有葉綠體,本題設(shè)置了兩個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn):甲葉片的白邊部分和丙綠色部分,乙葉片的遮光部分和丙未遮光部分,變量分別是:葉綠體和光.

解答 解:(1)乙葉片的遮光部分和丙未遮光部分對(duì)照,乙處遮光,未進(jìn)行光合作用,根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色,這是淀粉的特性,故滴加碘液不變藍(lán);丙處(未遮光部分)進(jìn)行了光合作用,產(chǎn)生了淀粉,因此滴加碘液后,葉片的丙部分變成了藍(lán)色,乙丙對(duì)比說明光是綠色植物產(chǎn)生有機(jī)物不可缺少的條件.
(2)實(shí)驗(yàn)中,甲處和丙處作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),唯一的變量是葉綠體,甲處(銀邊)不含葉綠體,沒有進(jìn)行光合作用,因此滴加碘液不變藍(lán),說明了光合作用必須在細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行.
(3)光合作用的公式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣,由公式可知綠色植物的光合作用包含了兩個(gè)方面的轉(zhuǎn)化過程:一方面是物質(zhì)轉(zhuǎn)化,把簡(jiǎn)單的無機(jī)物(二氧化碳、水)制造成復(fù)雜的有機(jī)物(如淀粉)并且釋放出氧氣;另一方面是能量轉(zhuǎn)化,把光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能.
故答案為:
(1)丙;乙;光
(2)葉綠體;葉綠體
(3)無機(jī)物;有機(jī)物;氧氣;光能;化學(xué)能

點(diǎn)評(píng) 解答此類問題的關(guān)鍵找出各組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量以及理解掌握光合作用的概念實(shí)質(zhì).

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(2)此食物網(wǎng)中的所有生物及其生活的環(huán)境構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng).
(3)對(duì)貓頭鷹而言,能量消耗最少的食物鏈?zhǔn)蔷G色植物→鼠→貓頭鷹.
(4)二氧化碳是通過光合 作用進(jìn)入生物體,通過呼吸 作用返回到大氣環(huán)境中.

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(1)4的體細(xì)胞中性染色體組成為XY,其中Y染色體來自1(填“1”或“2”).
(2)若7和8是一對(duì)龍鳳胎,他們屬于旁系血親.(填“直系”或“旁系”)         
(3)4與1、2人們常說有“血緣關(guān)系”.這里“血緣”實(shí)際上指下列哪一項(xiàng)(A)
A.遺傳物質(zhì)         B.血漿        C.血細(xì)胞         D.血液.

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12.如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)圖中,[5]子房  將來發(fā)育成果實(shí).
(2)花最主要的部位是雌蕊  和雄蕊.
(3)②柱頭,[3]花柱 和子房組成了雌蕊.

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13.螳螂捕蟬,黃雀在后.該食物鏈存在的生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染后,一段時(shí)間后,該食物鏈哪中生物體內(nèi)積累毒素最多( 。
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