【題目】探究“植物對空氣濕度的影響”中,活動數(shù)據(jù)記錄如表,請回答.
組別 | ①裸地組 | ②草地組 | ③灌木叢組 |
早、中、晚空氣濕度的平均值 | 55.9% | 63.7% | 69.7% |
(1)起對照作用的是_____組.
(2)比較①、②兩組數(shù)據(jù),能說明的問題是_____.
(3)比較②、③兩組數(shù)據(jù),能說明的問題是_____.
(4)通過此探究可以證明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是_____
A、生物適應(yīng)環(huán)境 B、生物影響環(huán)境 C、環(huán)境影響生物 D、生物依賴環(huán)境.
【答案】① 植物對空氣濕度有影響,即植物能夠增加空氣的濕度 植物越多,其對空氣濕度的影響越大 B
【解析】
對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。
(1)對照實驗中對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。因此實驗裝置中,起對照作用的是①。
(2)裸地沒有植物,空氣濕度是55.9%;草地有植物,空氣濕度是63.7%。草地的植物比裸地的多,植物的蒸騰作用可以增加空氣的濕度。因此,比較裸地組和草地組兩組數(shù)據(jù)能說明植物對空氣濕度有影響,即植物能夠增加空氣的濕度。
(3)草地組,植物較少,空氣濕度是63.7%;灌木叢組,植物較多,空氣濕度69.7%。植物多的灌木叢組空氣濕度較大,植物少草地組空氣濕度較小。因此,比較草地組和灌木叢組兩組數(shù)據(jù)能說植物越多,其對空氣濕度的影響越大。
(4)此實驗中,植物少空氣濕度小,植物多空氣濕度大,所以此實驗說明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是生物影響環(huán)境。
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【題目】科學(xué)研究活動方法多種多樣,要了解校園里生物的種類,應(yīng)采用的方法是 ________法,要了解馬和驢在外形上有何不同之處用_____________法。生物學(xué)上最重要的研究方法是_____________。
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【題目】近期某中學(xué)突然出現(xiàn)10名流感患者,學(xué)校迅速采取了如下措施:①對該10名學(xué)生勸其離校治療;②要求全校學(xué)生飯前便后洗手,并且對教室等公共場所消毒;③建議與該10名患者有密切接觸的學(xué)生注射流感疫苗。請分析回答下列問題。
(1)學(xué)校采取的措施中,屬于控制傳染源的是____________,切斷傳播途徑的是_____________。(填序號)
(2)為防治流感,一些同學(xué)自己購買了板蘭根沖劑,其包裝袋上印有“OTC”字樣這種藥屬于______藥(填“處方”或“非處方”)。
(3)注射流感疫苗使人體獲得的免疫屬于_____免疫(填“特異性”或“非特異性”),該類型的免疫是通過人體內(nèi)的_________道防線來實現(xiàn)的。
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【題目】某人的頭枕部遭到重?fù)?/span>,導(dǎo)致心跳和呼吸微弱,危及生命。這主要是由于損傷了( )
A. 大腦B. 脊髓和脊神經(jīng)
C. 小腦D. 腦干的基本生命活動中樞
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【題目】你吃過新疆的哈密瓜嗎?一定特別甜吧!這是因為那里的日照時間長,植物的______(呼吸作用、光合作用)時間長,所以制造的________(有機(jī)物、無機(jī)物)多。
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【題目】青少年應(yīng)從小養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。下列選項中,不屬于健康生活習(xí)慣的是( )
A. 合理膳食,均衡營養(yǎng)B. 合理用藥,慎用抗生素
C. 經(jīng)常熬夜,通宵上網(wǎng)D. 拒絕吸煙、酗酒、吸毒
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【題目】下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述正確的是( 。
A. 生物能適應(yīng)環(huán)境,但不會影響和改變環(huán)境
B. 雷鳥的羽毛冬季為白色,夏季為灰色屬于生物對環(huán)境的影響
C. “萬物生長靠太陽”,說明生物生存離不開環(huán)境
D. 馬里亞納海溝沒有綠色植物說明生物對環(huán)境的影響
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【題目】某校生物興趣小組為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件而制定了如下實驗方案:
實驗材料:罐頭瓶,棉花,小勺,標(biāo)簽紙,膠水,顆粒飽滿的大豆種子等。
方法步驟:分別在4個貼好標(biāo)簽的罐頭瓶瓶底鋪上等量的棉花,依下表要求往各瓶內(nèi)放入大豆種子并按相應(yīng)的實驗條件進(jìn)行培養(yǎng);一周后觀察并記錄各裝置種子萌發(fā)的情況:
編 號 | 1號 | 2號 | 3號 | 4號 |
種子數(shù)量 | 2粒 | 2粒 | 2粒 | 2粒 |
棉花干濕狀態(tài) | 干燥 | 潮濕 | 潮濕 | 水完全浸沒種子 |
存放環(huán)境 | 25℃的 黑暗環(huán)境 | 3℃的 黑暗環(huán)境 | 25℃的 黑暗環(huán)境 | 25℃的 黑暗環(huán)境 |
請分析作答:
(1)本實驗中對照組是___________號罐頭瓶。如果把1號瓶和3號瓶作為一組對照實驗,實驗變量是___________。
(2)若要探究光照條件對種子萌發(fā)的影響,可另取一罐頭瓶,編號為5號,瓶底鋪上與2號、3號罐頭瓶等量、潮濕的棉花,放入等量的大豆種子,并把整個裝置放到溫度為25℃的_____環(huán)境條件下培養(yǎng),一周后觀察實驗結(jié)果。
(3)我們食用的大米,即使在環(huán)境適宜的條件下也不能萌發(fā)成幼苗,其原因是在脫粒過程中破壞了___________。
(4)由上表可知,本實驗方案并不完美,容易產(chǎn)生誤差。你認(rèn)為產(chǎn)生誤差的原因是什么?______________________________________________________________________________
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