【題目】下列食物鏈中，正確的是（ ）

A．狐貍→狼→兔→草 B．陽光→草→兔→狼

C．草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹 D．鷹→蛇→青蛙→昆蟲→草

【答案】C

【解析】

試題分析：在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，叫做食物鏈。動植物之間就是通過食物鏈相互聯(lián)系起來的，動植物之間是吃與被吃的關(guān)系，食物鏈可表示為：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者→三級消費者等等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查時首先要明確調(diào)查 和調(diào)查 ，制訂合理的 ，有時候調(diào)查范圍很大，不可能逐個調(diào)查，需要選取一部分調(diào)查對象做 ，整個過程中要如實記錄，對調(diào)查結(jié)果要進行整理和分析，有時要用 方法進行統(tǒng)計．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示人體某部位的部分血管，箭頭示血液流動方向，下列說法錯誤的是（ ）

A. 若b為腎小球毛細血管網(wǎng)，則a、c中流動的都是動脈血

B. 若b為小腸處毛細血管網(wǎng)，則c中為含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血

C. 若b為肺部毛細血管網(wǎng)，則c中流動的是動脈血

D. 若b為腎小管外毛細血管網(wǎng)，則c中流動的是尿素減少的動脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）植物體生命活動所需要的能量來自于過程________填字母），此過程的主要場所是 ____________。

（2）我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉，這些淀粉是通過過程【 】 ____________合成的，并通過_______管運輸送到馬鈴薯塊莖中儲藏起來的。

（3）圖乙中吸水的主要區(qū)域是【 】 ______________，吸收的水分主要用于圖甲中的【 】 ____，此過程參與了生物圈的 _____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果不注意用眼衛(wèi)生，造成近視．主要是眼球中哪一結(jié)構(gòu)的曲度過大（ ）
A.瞳孔
B.晶狀體
C.視網(wǎng)膜
D.鞏膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系示意圖。據(jù)圖回答：

(1)請寫出圖中的一條食物鏈______________________________________。

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中，蟲扮演的角色是_________________；細菌和真菌能把樹、蟲和家燕遺 體中的有機物________________為無機物。

(3)家燕具有遷徙行為，從行為獲得的途徑(行為的發(fā)牛)來看，該行為屬于____________行為，由家燕體內(nèi)的_________________決定。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的體細胞中染色體的數(shù)目是（ ）

A．23對 B．23條 C．46對 D．以上都不對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與遺傳有關(guān)的說法中，正確的是（ ）

A．生物的性狀是由基因控制的，與環(huán)境沒有關(guān)系

B．基因位于DNA上，一個DNA分子上有一個基因

C．男性精子中的“X”和“Y”染色體決定后代的性別

D．若夫婦雙方都是雙眼皮，他們不可能生出單眼皮的子女

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】麻雀因啄食農(nóng)作物曾被列為害鳥,我國開展過“剿滅麻雀”運動。這種做法最主要的危害是（ ）

A．破壞生態(tài)平衡 B．減少農(nóng)作物的病蟲害

C．影響農(nóng)作物的傳粉 D．影響農(nóng)作物種子的傳播

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同步練習(xí)冊答案