11.如圖中的四種生物既存在共同特征,也存在明顯區(qū)別.下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.除③外,其他都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.具有成形細(xì)胞核的是①②④
C.可能具有莢膜或鞭毛的是②D.①②③④都可以營異養(yǎng)生活

分析 ①是酵母菌,酵母菌屬于真菌有成形的細(xì)胞核;
②是細(xì)菌,細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核;
③是病毒,病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
④是草履蟲,屬于單細(xì)胞動物.

解答 解:A、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是③病毒,其他的都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A正確;
B、有成形細(xì)胞核的是①④,B錯誤;
C、具有莢膜和鞭毛的是②細(xì)菌,C錯誤;
D、①②③④的細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體,營異養(yǎng)生活,D正確;
故選:B

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌真菌、病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖,下列敘述中,正確的是( 。
A.①是主要的遺傳物質(zhì),只存在于細(xì)胞核
B.①上具有特定的遺傳信息的片段叫做基因
C.②是遺傳物質(zhì)的載體
D.正常人體細(xì)胞中,③的數(shù)量全部為23對

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.用顯微鏡觀察人的永久涂片,回答下列問題
(1)人血涂片中能看到數(shù)量最多的血細(xì)胞是紅細(xì)胞,顏色呈紅色,無(填“有”或“無”)細(xì)胞核.
(2)可以看到具有細(xì)胞核的血細(xì)胞是白細(xì)胞,這種血細(xì)胞的作用是吞噬病菌.
(3)用低倍的物鏡看不到的血細(xì)胞是血小板,如果此種血細(xì)胞在血液中數(shù)量過少,會導(dǎo)致因創(chuàng)傷出血而不能止血或機(jī)體異體出血等..

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.草覆蟲的結(jié)構(gòu)中能完成運(yùn)動功能的是纖毛.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列動物中,具有骨骼和肌肉組成運(yùn)動系統(tǒng)的是( 。
A.蜜蜂B.蚯蚓C.家鴿D.草履蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.生物圈是地球最大的生態(tài)系統(tǒng),是指地球上的( 。
A.全部動物和植物B.全部生物及其生存環(huán)境總稱
C.全部的生物D.整個大氣圈、水圈、巖石圈

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.李紅同學(xué)想要了解我縣中學(xué)生的近視情況應(yīng)該選用( 。
A.觀察法B.測量法C.實驗法D.調(diào)查法

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖為探究種子萌發(fā)所需要的外界條件的實驗裝置,其中若要探究空氣對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選則哪組對照實驗?( 。
A.1和2B.2和3C.2和5D.2和4

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.分析資料,回答問題:
資料一  泰山地處溫暖氣候區(qū),雄踞于華北大平原,相對高差1500多米,蘊(yùn)藏著豐富的動植物資源,成為動植物資源的“安全島”.現(xiàn)有野生種子植物約107科,蕨類植物約19屬,苔蘚植物約242種;野生動物主要有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種、兩棲類約6種、魚類約22種,其他種類的動植物資源也非常豐富.
資料二:泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類,已知并列入保護(hù)鳥類名錄的共計77種,其中國家一級保護(hù)鳥類有7種,國家二級保護(hù)鳥類有37種.泰山赤鱗魚是泰山的著名特產(chǎn)、魚類中的稀世珍品,唯泰山獨(dú)有,現(xiàn)已建立泰山赤鱗魚國家級水產(chǎn)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū).
(1)資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的生物種類多樣性.
(2)資料一中提到生物分類單位中,最基本的單位是種.
(3)某生物類群是真正的陸生脊椎動物,陸地氣候相對干燥,與此相適應(yīng)其體表有防止水分散失的結(jié)構(gòu)角質(zhì)的鱗片或甲.
(4)分析資料二,要保護(hù)珍稀動植物資源,保護(hù)泰山的生物多樣性,最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū).為保護(hù)珍貴的遺傳資源,還可以建立瀕危物種的種質(zhì)庫.

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同步練習(xí)冊答案