【題目】如圖為血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖,圖中A、B是兩種不同的氣體,①②是兩種不同的液體。據(jù)圖分析,下列敘述中正確的是
A. ①和②的成分完全相同
B. A是氧氣,B是二氧化碳
C. 據(jù)圖判斷此血管為小動脈
D. 組織細(xì)胞中B濃度低于②
【答案】B
【解析】A、①是紅細(xì)胞,紅細(xì)胞呈紅色,那是因?yàn)榧t細(xì)胞富含血紅蛋白;②是血漿,血漿是血液的重要組成部分,呈淡黃色液體(因含有膽紅素)。①和②的成分完全不同,A錯誤;
B、在物質(zhì)交換的同時(shí),發(fā)生氣體交換,組織里的氣體交換發(fā)生在組織細(xì)胞與血液之間。血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí),因?yàn)檠簝?nèi)的氧氣含量大于組織內(nèi)的氧氣濃度。所以氧氣由血液再到組織。由于同樣的原理二氧化碳擴(kuò)散,進(jìn)入血液。通過組織的氣體交換,血液由動脈血變?yōu)殪o脈血。同時(shí)血液中的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入組織細(xì)胞,細(xì)胞代謝的廢物進(jìn)入血液由血液運(yùn)走。所以A為氧氣,B為二氧化碳?xì)怏w。B正確。
C、圖中血管中紅細(xì)胞呈單行通過,故血管為毛細(xì)血管,C錯誤;
D、組織細(xì)胞中的二氧化碳是細(xì)胞代謝產(chǎn)生的,從細(xì)胞向外擴(kuò)散,B處的二氧化碳濃度高于②處, D錯誤;
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列圖1為草莓花(去除花瓣)的結(jié)果。圖2為草莓的可食用部分,主要由花托發(fā)育而來,上面分布著大量的果實(shí)。
(1)結(jié)合圖2分析,圖1中的______(填字母)為雌蕊。雙受精作用完成后,葉片制造的糖類通過______組織大量運(yùn)輸?shù)交ㄍ袃Υ妗?/span>
(2)在草莓生產(chǎn)中,農(nóng)民往往依據(jù)經(jīng)驗(yàn)選擇施肥種類和用量(經(jīng)驗(yàn)用量)。經(jīng)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,氮肥目前的經(jīng)驗(yàn)用量已是最佳施用量?茖W(xué)工作者繼續(xù)實(shí)驗(yàn)研究磷、鉀肥的用量對草莓產(chǎn)量的影響,為草莓高產(chǎn)提供科學(xué)的施肥依據(jù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示:
①草莓吸收氮磷鉀等礦質(zhì)營養(yǎng)的主要器官是______。
②分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為農(nóng)民草莓高產(chǎn)提供的最佳施肥建議是:生產(chǎn)中______(需要/不需要)施用鉀肥;調(diào)整施用磷肥的經(jīng)驗(yàn)用量到105千克/公頃,理由是:若低于此用量會導(dǎo)致______;若高于此用量則會導(dǎo)致______。
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【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物,各種生理活動都離不開相應(yīng)的結(jié)構(gòu)。如圖是人體進(jìn)行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題([]中填標(biāo)號,橫線上填文字):
(1)人體通過消化系統(tǒng)從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì),在消化系統(tǒng)中既有消化又有吸收功能的結(jié)構(gòu)是胃和_____。
(2)圖二為肺泡以及周圍的一條毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由單層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于肺泡與血液之間進(jìn)行______。當(dāng)肺泡逐漸回縮時(shí),膈肌處于______狀態(tài)。
(3)人體通過肺泡獲得的氧氣,首先通過圖三中______(填字母)血管進(jìn)入心臟。
(4)伴隨著人體的各項(xiàng)生理活動也同時(shí)產(chǎn)生尿素等代謝廢物,尿素的排出主要是通過圖四所示結(jié)構(gòu),若人體尿液中含有較多的葡萄糖,這可能是圖四中[______]______出現(xiàn)病變導(dǎo)致的。
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【題目】如圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖,其中甲、乙、丙分別表示不同的血管,a、b分別表示不同的氣體,箭頭表示血液流動或氣體進(jìn)出的方向。下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣
B. 乙和肺泡的壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
C. 與甲相比,丙內(nèi)的血液二氧化碳量減少
D. 只有當(dāng)膈肌舒張時(shí),才能發(fā)生b氣體的擴(kuò)散
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】和根尖的吸收功能相適應(yīng)的最突出的的特征是( )
A. 分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂 B. 根冠的保護(hù)作用
C. 伸長區(qū)細(xì)胞迅速生長 D. 成熟區(qū)長出根毛
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某小組探究鼠婦分布的影響的實(shí)驗(yàn)。請將他們探究的過程填寫完整。
(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè):______。
(3)制訂實(shí)施探究的方案:該裝置設(shè)置了陰暗潮濕和明亮潮濕兩個(gè)不同的環(huán)境,其目的是______,該實(shí)驗(yàn)的變量是______。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了五次,結(jié)果如下表:
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮潮濕 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗潮濕 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?______。
(5)分析結(jié)果,得出結(jié)論:______。
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【題目】在探究不同植被對空氣濕度影響的實(shí)驗(yàn)中,可以作為對比的一組變量是( )
A. 早晨的裸地與中午的草坪 B. 早晨的裸地與中午的灌木叢
C. 中午的草坪與中午的灌木叢 D. 中午的草坪與早晨的灌木叢
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【題目】如圖是草、鼠和蛇三種生物在某生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量變化曲線圖,下列敘述正確的是
A. 這三種生物的數(shù)量變化不存在相互關(guān)聯(lián)
B. 人過度捕食蛇,會造成鼠類迅速減少
C. 該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性
D. 該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是無限的
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