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【題目】蘋果、梨等果樹不能在熱帶地區(qū)栽種，主要受下列哪項因素的限制( )

A．溫度 B．濕度 C．陽光 D．水分

【答案】A

【解析】此題考查的知識點是非生物因素對生物的影響，環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物．非生物因素溫度對植物的分布有著重要影響，梨、蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種，主要是南方、北方溫度不同造成的，梨、蘋果是溫帶水果，適宜生長在溫暖的北方，南方溫帶高不適宜蘋果的生長，故梨、蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的大拇指能否向背面彎曲是一對相對性狀，由B、b基因控制。某興趣小組對校內620名同學及其父母的性狀進行調查，結果如下表。請分析回答：

組別

父母性狀

子女性狀

大拇指能向背面彎曲

（單位：人）

大拇指不能向背面彎曲

（單位：人）

①

大拇指均能向背面彎曲

218

125

②

只有一方大拇指能向背面彎曲

129

83

③

大拇指均不能向背面彎曲

0

65

（1）父母大拇指均能向背面彎曲，子女卻不能，這種現象稱為_________。

（2）根據第_________組數據可以推斷，大拇指不能向背面彎曲是隱性性狀，控制該性狀的基因組成是_________。

（3）某家庭中，母親的大拇指能向背面彎曲，父親和女兒則不能。該父母再生一個大拇指能向背面彎曲的女兒的概率為_________。

（4）父親提供給女兒的性染色體是_________，這是通過_________在親子間傳遞的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物體的某些器官或結構示意圖，據圖進行的下列敘述中，錯誤的是（　�。�

A. 甲圖中結構1、2、3、4共同組成種子的胚

B. 乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育成

C. 丙圖中的結構B和C可以使根不斷長長

D. 丁圖中的③將來可發(fā)育成乙圖中的結構b

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組使用如圖所示的實驗裝置，對不同食物中的能量進行測定，實驗結果如表：

事物名稱

花生仁

黃豆

核桃仁

大米

質量（克）

20

20

20

20

水（毫升）

50

50

①

50

溫度上升（℃）

2.2

1.4

3

1.3

請回答下列問題：

（1）該實驗探究的問題是：_________________________________

（2）該實驗的變量是______________。

（3）實驗中，①應為______________。

（4）根據實驗結構分析，四種食物中，含能量最多的是____________。

（5）表中溫度上升值是測定重復了3次后取的平均值，這樣做的目的是______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位。下列有關細胞結構的說法，正確的是

A. 能夠控制物質進出細胞的是細胞壁

B. 內含遺傳物質的是細胞質

C. 所有生物的細胞中都含有葉綠體和線粒體兩種能量轉換器

D. 細胞核控制著生物的遺傳和變異

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【題目】下圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發(fā)育過程示意圖，請聯系所學知識回答問題：

（1）青蛙、家蠶、蝗蟲個體發(fā)育的起點都是______________，它們的生殖方式都屬于_________(選填:無性生殖；有性生殖)。

（2）青蛙的發(fā)育過程中，蝌蚪和成蛙的形態(tài)結構和生活習性都有明顯的差異，例如蝌蚪用_________呼吸、在水中生活，而青蛙主要用__________呼吸、能夠在陸地生活。這種發(fā)育稱為___________。

（3）對比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程，其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有________這個階段，其發(fā)育過程稱為_____________。家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程中，幼蟲都有蛻皮現象，這是因為_________限制其生長，蛻掉舊的再由表皮細胞分泌形成新的，幼蟲的身體就長大一些。

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【題目】如圖顯示“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的兩個操作步驟，據圖回答問題．

（1）圖中甲往裝片上滴加的液體是 ，滴加該液體的目的是 ．

（2）圖中乙往裝片上滴加的液體是 ，滴加該液體的目的是 ．

（3）制作裝片前，先將口漱凈的目的是 ．

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【題目】圖甲是花生葉片的結構示意圖，圖乙是在封閉的環(huán)境中，花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。為了進一步探究花生幼苗的生理活動，興趣小組設計了圖丙所示的實驗裝置。請據圖回答：

（1）圖甲中①②和③分別屬于什么組織？_____。

（2）圖乙中d點所示現象產生的原因與圖甲中結構[]_____的部分關閉有關，這一變化主要是為了_____。一天內花生幼苗有機物積累最少和最多的點分別是圖乙中的_____（填字母）。一天24小時內有機物處于積累的時間段是_____。

（3）圖丙所示實驗操作如下：①如果關閉閥門，在黑暗處放置一段時間后，玻璃管中的紅色小液滴會向_____移動；②如果關閉閥門，把氫氧化納溶液換成二氧化碳緩沖液（能保證裝置內二氧化碳含量恒定），把該裝置放在光下一段時間后，玻璃管中的紅色小液滴會向_____移動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國是詩的國度,自古以來,文人墨客留下了很多頌揚萬物的詩句,如A.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝;B.大雪壓青松,青松挺且直;C.古道西風瘦馬;D.兩只黃鸝鳴翠柳;E.春蠶到死絲方盡;F.海闊憑魚躍。請根據生物學知識和文學的聯系,回答下列問題:

(1)如圖為部分動植物的分類圖解,寫出圖中①②③對應生物的詩句___、___、___(填字母)。

(2)C詩句中動物的牙齒分為門齒和___,這與它的___食性有關。

(3)D詩句中動物的前肢進化為___,以適應飛行。

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