【題目】圖是血液循環(huán)示意圖,1、2、3、4表示與心臟直接相連的血管,甲、乙表示不同部位的毛細(xì)血管。下列說法正確的是

A. 若乙位于小腸,血液流經(jīng)乙后營養(yǎng)物質(zhì)含量增多

B. 血液流經(jīng)甲后氧含量減少

C. 血管1是上腔靜脈,血管3是肺靜脈

D. 血管2、4中的血液是動脈血

【答案】A

【解析】1是肺靜脈,與左心房相連,2是肺動脈,與右心室相連,3是上下腔靜脈,與右心房相連,4是主動脈,與左心室相連。

A、若乙位于小腸,小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,血液流經(jīng)乙后營養(yǎng)物質(zhì)含量增多,說法正確

B、甲是肺部的毛細(xì)血管,血液流經(jīng)甲后,氧氣含量增多,二氧化碳含量減少,B錯誤;

C、1是肺靜脈,與左心房相連, 3是上下腔靜脈,與右心房相連,C錯誤;

D、血管2、3內(nèi)流靜脈血,4、1內(nèi)流動脈血,D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng).請根據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)這個食物網(wǎng)由條食物鏈構(gòu)成.
(2)此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成
(3)對貓頭鷹而言,能量消耗最少的食物鏈?zhǔn)?/span>
(4)貓頭鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終是來源于進(jìn)行的作用.
(5)如果當(dāng)?shù)赜腥碎_辦工廠,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染,則圖中__內(nèi)的重金屬含量最高.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們在買各種包裝食品時,一定要關(guān)注

A食品袋上的營養(yǎng)成分 B保質(zhì)期

C生產(chǎn)日期和生產(chǎn)廠家 D以上三項都是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】威海淺海中,生活著豐富多樣的海洋動物。哲學(xué)家叔本華認(rèn)為:“最重要的任務(wù)不是更多地觀察人們尚未見到的東西,而是去思索人人可見卻無人深思過的東西! 下圖所示的海洋動物,有些想必你已經(jīng)非常熟悉了,你有沒有用分類學(xué)家的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)它們的奧秘呢?

(1)在上圖所示的動物中,?男螒B(tài)結(jié)構(gòu)最為簡單,體現(xiàn)在________。

(2)中國蛤蜊有兩片扇形的“殼”,脈紅螺有一個螺旋狀的“殼”,魷魚的身體外面沒有殼。它們在外形上差異很大,但都屬于同一類群,這是為什么呢?________。

(3)在上圖所示的動物中,屬于節(jié)肢動物的有________。

(4)銀鯧的體內(nèi)貫穿著一根長長的“魚骨”,因此被歸類為________動物。

(5)動物的名稱常能顯示出它所屬的類群,但有時也會給人以誤導(dǎo)。如鯧魚屬于魚類,魷魚卻不是真正的魚。要對動物進(jìn)行科學(xué)分類,需要依據(jù)動物的________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是綠色開花植物的某些生理過程示意圖。下列說法錯誤的是

A. a表示根對水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)

B. b表示水分由導(dǎo)管從低往高運輸,動力主要來自蒸騰作用

C. c表示水分的散失,“門戶”是氣孔

D. 綠色植物通過光合作用參與了生物圈的水循環(huán),途徑是:大氣自然降水植物根系植物莖葉大氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是超級鼠培育過程示意圖,請回答:

(1)在轉(zhuǎn)基因鼠的研究中,被研究的性狀是 , 一胎所生的超級鼠個體較大,而普通鼠個體較小,這是一對 , 控制這一性狀的基因是
(2)在生物傳宗接代的過程中,傳下去的是 , 而不是。
(3)性狀與基因的關(guān)系是
(4)研究者將大鼠生長激素基因注入普通鼠的_______而研制成功。
A.卵細(xì)胞
B.受精卵的細(xì)胞質(zhì)中
C.精子細(xì)胞中
D.受精卵的細(xì)胞核中
(5)目前,轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用有、、等。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)圖完成以下關(guān)于人類生殖和發(fā)育等相關(guān)問題。

(1)受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期由提供營養(yǎng)。
(2)胚胎植入③內(nèi)壁后,胚胎需要的各種養(yǎng)料和氧氣,則通過①和②從母體獲得,并將胎兒產(chǎn)生的廢物排入母體血液,然后由母體排出。
(3)胚胎在在母體內(nèi)發(fā)育時間大約為天左右,這個過程稱為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一對夫婦第一胎生了一個女孩,他們很想再生一個男孩,那么第二胎生男孩的機(jī)會是( )
A.100%
B.50%
C.25%
D.0%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果把下圖中的五種植物分成兩大類,分類依據(jù)是( )
A.有無種子
B.有無果實
C.子葉數(shù)目
D.是否含有根莖葉

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