【題目】下列關于生物基本特征的敘述,錯誤的是( )
A.能進行呼吸
B.能生長和繁殖
C.都能自由運動
D.有遺傳和變異的特性
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同學們觀察“葉片的結構”時,所看到的菠菜橫切面如圖,請分析回答:
(1)制作臨時切片時,捏緊并排的兩片刀片多切幾次,選取其中____________________一片,制成臨時切片觀察.
(2)圖中結構1是_________.二氧化碳進入葉片的結構是( )__________。
(3)葉能夠進行光合作用,光合作用的場所是_____________,該結構主要集中在葉片的_________(填序號)部位的組織細胞內(nèi).
(4)光合作用合成的有機物通過_________(填序號)中的______運輸?shù)街参矬w的各個部位.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖列舉了六種生物的名稱,并對它們進行了分類,請完成以下問題:
(1)請寫出圖中部分標號所代表的生物名稱:①③⑤分別是______________________。
(2)藏羚羊是我國特有的國家一級保護動物,為了保護生物的多樣性,_______________是保護生物多樣性最為有效的措施。
(3)生物學家按照不同等級的分類單位對生物進行分類,可以弄清生物之間的親緣關系。上述六種生物中,與玉米親緣關系最近的是________。
(4)生物分類從大到小的等級依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。這七個分類單位中,包括生物種類最多的是_______。
(5)中國科學院昆明知院建立了全國唯一的“中國西南野生生物資源庫",收集了兩萬多種物種資源,每種生物都是一個豐富的基因庫,它在保護生物____________的多樣性方面作出了重大貢獻。
(6)“美麗中國,我是行動者!蔽覀儜e極參與生態(tài)文明建設,共建天藍、地綠、水清的美麗中國。請列舉在保護生物的多樣性方面的具體行動:____________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察臨時裝片時,不能將顯微鏡向后傾斜的原因是( )
A.不便于畫生物圖
B.不便于對光
C.不便于調(diào)節(jié)粗、細準焦螺旋
D.容易使裝片里的水溢出,從而影響觀察并損壞顯微鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖。請?zhí)顚憟D中結構名稱和功能:
(1)寫出圖中各部分名稱。①_____②_____③_____
(2)家鴿在吸氣和呼氣時_____里均能進行氣體交換,
(3)家鴿吸氣時,氣流的流動方向是_____。(可用圖中的代碼填寫)
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