19．植株生長需要不斷地補充營養(yǎng)物質(zhì)．這些營養(yǎng)物質(zhì)是根向下生長，從土壤中吸收水和無機鹽；莖向上生長，并長出綠葉，通過光合作用制造有機物．

分析 植物吸收水和無機鹽的主要器官是根．根適于吸水的特點是根尖成熟區(qū)生有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水．而且根尖成熟區(qū)及其內(nèi)部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽．因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟區(qū)．

解答 解：植株生長需要不斷地補充營養(yǎng)物質(zhì)．因此，植物生長需要不斷通過根從土壤中吸收水、無機鹽，莖向上生長，并長出葉，通過葉片的氣孔從空氣中吸收二氧化碳進行光合作用制造有機物．而導管把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上．由葉片進行光合作用制造的有機物通過篩管自上而下運輸?shù)狡渌鞴�，如根．這樣植株就能正常生長了．
故答案為：無機鹽；有機物；

點評 解答此類題目的關鍵是理解根的生長原因．明確植物生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)，無機鹽需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽，可結合著具體的實例掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列各項中不符合營養(yǎng)衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生要求的是（　�。�
A．不暴飲暴食，按時進餐B．講究食物營養(yǎng)成分的搭配
C．飯后應加強體育運動，以助消化D．食物多樣化，不挑食

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖表示世界上第一只克隆羊“多莉”的培育過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）小羊“多莉”是科學家通過克隆技術培育出來的．
（2）組成多莉的細胞核來自B羊，將核放入A羊的去核卵細胞中，形成融合細胞，誘導其分裂成胚胎后，再移入C羊的子宮內(nèi)．
（3）多莉雖然由母羊C生出，樣子卻和B羊一模一樣，因為該羊提供的是細胞核．
（4）如果母羊A羊為白面綿羊，母羊B為黑面綿羊，那么小羊“多莉”面部毛色為黑色．
（5）由此可知，遺傳信息儲存在細胞的細胞核結構中．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．下面是生物興趣小組的同學所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實驗
（1）實驗過程：
1號試管：加入饅頭碎屑和2mL唾液，并充分攪拌；
2號試管：加入饅頭碎屑和2mL清水，并充分攪拌；
3號試管：加入饅頭塊和2mL唾液，不攪拌．
將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘，取出冷卻后分別加入2滴碘液，搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化．
（2）實驗結果：
1號試管不變色，而2號試管和3號試管中的饅頭可能變成藍色．
（3）結果分析：
1號試管中沒有變色，原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了麥芽糖．
2號試管中饅頭碎屑變色的原因是饅頭的主要成分是淀粉，淀粉遇碘變藍色．
3號試管中饅頭塊變色的原因是3號試管中沒有攪拌，淀粉沒有與唾液充分混合．
（4）實驗結論：
淀粉在人的消化道的口腔部位就開始被消化．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖表示植物光合作用的現(xiàn)象
（1）光合作用的原料是：二氧化碳和水；產(chǎn)物是有機物和氧氣；場所是：葉綠體；所利用的能源是：光能．
（2）光合作用主要在植物葉片結構中的柵欄組織和海綿組織中進行．
（3）植物的光合作用為人和動物的呼吸提供了有機物，此類物質(zhì)能為人類和動物的生命活動提供能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．如圖是桃花的結構模式圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中[⑤]和[⑥]組成的結構叫雄蕊，結構[④]是胚珠．
（2）花粉從[⑤]落到[①]上的過程叫做傳粉．花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與[④]內(nèi)的卵細胞結合成受精卵，該過程叫受精．
（3）將來發(fā)育成果實的是圖中的[③]．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．在溫室大棚內(nèi)進行作物種植具有減少水分蒸發(fā)，便于調(diào)控棚內(nèi)光照、溫度和二氧化碳含量等優(yōu)點．請你結合所學知識回答有關問題．
（1）大棚內(nèi)的蘿卜喜獲豐收，最大的一個重10斤，長成此蘿卜的主要原料是水和二氧化碳．在作物生長旺盛時期，要定期補充一定量的水分，被吸收到植物體內(nèi)的水分絕大部分用于植物的蒸騰作用，這不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱，還能促進水分和無機鹽的運輸．
（2）為了增產(chǎn)，農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”，氣肥主要是通過氣孔進入植物體內(nèi)的．在光、水、溫度、肥料等都充足的條件下，要提高產(chǎn)量最經(jīng)濟最簡便的方法是提高二氧化碳含量．
（3）農(nóng)民常對棚內(nèi)的蔬菜使用有機肥，提高了棚內(nèi)二氧化碳的濃度，原因是微生物將土壤中的有機肥分解成二氧化碳和水．
（4）白天適當增加光照使棚內(nèi)作物的光合作用增強，夜間降溫使呼吸作用降低，可以提高產(chǎn)量．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．下面是探究“溫度對小麥發(fā)芽是否有影響”的實驗．請分析回答下列問題：
（1）根據(jù)問題做出你的假設溫度對小麥發(fā)芽是有影響．
（2）此實驗中變量是溫度；除此之外，你認為影響該實驗的除了溫度以外種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件（水分、空氣），種子自身條件（種子數(shù)量、大小、種類、飽滿程度）等都應相同．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．煙草花葉病毒屬于（　�。�
A．植物病毒B．動物病毒C．噬菌體D．細菌

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