4．動(dòng)物的社會(huì)行為最顯著的特征是（　　）
A．許多同種的動(dòng)物個(gè)體生活在一起B．同種的雌雄動(dòng)物成對(duì)生活在一起
C．群體內(nèi)部成員有分工合作D．群體有長幼和老少之分

分析 具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定組織；成員之間有明確分工；有的還形成等級(jí)．如白蟻的群體有蟻后、雄蟻、工蟻，蟻后負(fù)責(zé)產(chǎn)卵、雄蟻負(fù)責(zé)與蟻后交配、工蟻負(fù)責(zé)喂養(yǎng)蟻后、建筑蟻穴、采集食物、清理蟻穴、搬運(yùn)蟻后產(chǎn)的卵，甚至移動(dòng)蟻后等，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存；黑猩猩群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級(jí)次序，有首領(lǐng)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)．

解答 解：ABD、許多同種的動(dòng)物個(gè)體生活在一起、不同種的雌雄動(dòng)物成對(duì)生活在一起、群體中幼年、成年與老年的比例適當(dāng)，都不是動(dòng)物的社會(huì)行為最顯著的特征，ABD不正確；
C、群體內(nèi)部成員有分工合作是動(dòng)物的社會(huì)行為最顯著的特征，C正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會(huì)行為的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是長骨結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）用解剖針從新鮮長骨的表面局部分離出一層膜，這就是圖中的[3]骨膜，仔細(xì)觀察，骨膜上有許多紅色的血管，對(duì)骨有營養(yǎng)作用，其上還有白色的神經(jīng)和成骨細(xì)胞，后者具有生長和再生作用．
（2）仔細(xì)觀察縱剖開的長骨，在骨干的外周部，骨質(zhì)致密，稱為[2]骨密質(zhì)，它使骨變得堅(jiān)硬；骨干內(nèi)側(cè)和骨骺端的骨組織呈蜂窩狀，稱為[1]骨松質(zhì)；與骨長長有關(guān)的結(jié)構(gòu)是軟骨層，因此人在幼年階段能不斷長高．
（4）兒童的長骨中，結(jié)構(gòu)4內(nèi)全為紅骨髓，而成年人的長骨中，結(jié)構(gòu)4則變?yōu)辄S骨髓，嚴(yán)重失血時(shí)，4內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為紅骨髓，而恢復(fù)造血功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．西瓜因其可口深受市民喜愛，這些帶甜味的物質(zhì)主要存在于西瓜果肉細(xì)胞的（　�。�
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞核D．液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．嫁接有芽接和枝接，不管哪種方法都要確保將接穗和砧木的（　�。┚o密地結(jié)合在一起，才能使嫁接成功．
A．木質(zhì)部B．形成層C．韌皮部D．樹皮

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．在繁殖時(shí)期，大量青蛙聚集在一起，這是一種社會(huì)行為．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．病毒的生活不需要能量．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖所示的四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處，它們都能在各自的環(huán)境中獨(dú)立存在．

（1）A、B都屬于菌類，A在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與B最主要的區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核．
（2）C屬于植物，因?yàn)槠浼?xì)胞結(jié)構(gòu)中有葉綠體，所以在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著生產(chǎn)者的角色．
（3）D屬于動(dòng)物，它在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是沒有細(xì)胞壁．
（4）B、C、D細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相同的，都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核．
（5）上述四種單細(xì)胞生物都能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長和繁殖等生命活動(dòng)，多細(xì)胞生物又是以單個(gè)細(xì)胞為基本構(gòu)建的．可見，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能基本單位．
（6）枯枝落葉被細(xì)菌真菌分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，它們可以再被植物利用，這說明細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．人的神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞組成，其功能是接受刺激、產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．渤海以其博大遼闊孕育了豐富的動(dòng)物資源，其中浮游動(dòng)物100多種，底棲動(dòng)物140多種，游泳動(dòng)物120余種．代表種類有水母、黃�？⑷嗨笞有�、泥螺、毛蚶、沙蠶、文蛤、褶牡蠣、中國對(duì)蝦、脊尾白蝦、黃鯽魚、鱸魚、海豚等．
請(qǐng)回答：
（1）動(dòng)物學(xué)家通常將以上動(dòng)物分成為兩大類，其分類的主要依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱．
（2）水母、黃海葵屬于腔腸動(dòng)物，它們的身體呈輻射對(duì)稱，體壁由外胚層和內(nèi)胚層構(gòu)成．
（3）文蛤身體柔軟，以水中的微小生物為食，運(yùn)動(dòng)器官為斧足．
（4）中華對(duì)蝦、三疣梭子蟹的共同特征是：身體和附肢都分節(jié)，體表有外骨骼．
（5）鱸魚為溫水性近海中下層魚類，通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳．
（6）海豚是聰明伶俐的海中哺乳動(dòng)物，已被有關(guān)國家訓(xùn)練為“海豚兵”，能夠識(shí)別偵查，摧毀敵方戰(zhàn)艦，從行為獲得途徑上分析，這屬于學(xué)習(xí)行為．

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