19.小紅在測量胸圍差時得到的數(shù)據(jù)是:第一次11厘米,第二次9厘米,第三次10厘米,則她的胸圍差是( 。
A.9厘米B.10厘米C.11厘米D.30厘米

分析 胸圍差指的是盡力吸氣結(jié)束時的胸圍的長度與盡力呼氣結(jié)束時的胸圍長度的差

解答 解:胸圍差我們一般取測得的三次胸圍差的平均值.三次的平均值為:(9+11+10)/3=10(cm )
故選:B.

點評 本題考查學(xué)生對胸圍差的理解,知道胸圍差是測量三次的平均值

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)一部分,請根據(jù)圖回答問題:
(1)圖中生產(chǎn)者是草.鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物,統(tǒng)稱為消費者.
(2)如果狐大量減少,那么鼠和兔將會增多.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種生物成分沒有畫出來,它是分解者.
(4)寫出其中一條食物:草→兔→鷹
(5)如果在該草原上過度放牧,破壞草場植被,會造成土地沙化,草場很難恢復(fù)原樣,這說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.人類新個體發(fā)育的起點是受精卵,受精卵形成的部位是( 。
A.子宮B.陰道C.輸卵管D.卵巢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.人類精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵、受精卵開始發(fā)育的場所分別是( 。
A.卵巢、輸卵管B.輸卵管輸卵管C.輸卵管子宮D.子宮子宮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.在溫暖潮濕的地區(qū),生物的種類和數(shù)量一般比寒冷干旱的地區(qū)要多.影響這一現(xiàn)象的主要非生物因素是(  )
A.溫度和水B.土壤和水C.溫度和水陽光D.植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列屬于社會行為的是( 。
A.散養(yǎng)的雞群聚集在山間覓食
B.一只旱獺正站在高處為取食的同伴站崗放哨
C.魚群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵
D.繁殖期到來,鴿群中多對家鴿完成交配

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.隨著社會的發(fā)展,生活壓力增大、環(huán)境惡化、肥胖人群的增加,不孕癥患者也在大量的增加.目前,試管嬰兒技術(shù)被越來越多的不孕癥患者所認(rèn)可,然而試管嬰兒并非百分之百能夠成功.據(jù)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),肥胖人群試管嬰兒成功率明顯低于體重正常人群.下列關(guān)于試管嬰兒的敘述中,不正確的是(  )
A.從受精方式看,試管嬰兒是體外受精
B.從生殖方式講,試管嬰兒屬于無性生殖
C.從胚胎發(fā)育方式看,試管嬰兒是體內(nèi)發(fā)育
D.試管嬰兒具有雙親的遺傳特征

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下表為科學(xué)家通過研究獲得的一些信息(“√”表示能夠存活,“一”表示不能存活)不能由實驗結(jié)果得出的結(jié)論是(  )
A.該實驗研究的是水體pH變化對部分生物的影響
B.上述生物中,牛蛙胚胎在水體pH變化時存活范圍最大
C.水體pH發(fā)生變化可能是由酸雨造成的
D.水體pH為3.0~4.5時,最適合這些生物生存

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.杜鵑花和杜鵑鳥的體細(xì)胞中都含有的結(jié)構(gòu)是(  )
①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③線粒體④葉綠體⑤細(xì)胞核⑥細(xì)胞質(zhì)⑦液泡.
A.①②⑥⑦B.②④⑥⑦C.②③⑤⑥D.②③④⑥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案