4．下列屬于社會(huì)行為的是（　　）
A．散養(yǎng)的雞群聚集在山間覓食
B．一只旱獺正站在高處為取食的同伴站崗放哨
C．魚(yú)群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵
D．繁殖期到來(lái)，鴿群中多對(duì)家鴿完成交配

分析 社會(huì)行為是指一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)部形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會(huì)形成等級(jí)，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶．

解答 解：ACD、散養(yǎng)的雞群聚集在山間覓食、繁殖期到來(lái)，鴿群中多對(duì)家鴿完成交配、魚(yú)群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵，都沒(méi)有明確的分工，也沒(méi)有等級(jí)，因此不屬于社會(huì)行為，ACD不正確；
B、一只旱獺正站在高處為取食的同伴站崗放哨，表明旱獺有明確的分工，因此屬于社會(huì)行為，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解社會(huì)行為的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．四川汶川地震后，許多健康公民積極無(wú)償獻(xiàn)血，醫(yī)生在給他們抽血時(shí)，針刺入的血管是（　�。�
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15．關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的下列做法主要原理，解釋正確的是（　�。�
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B．莊稼秧苗的密度要合理：進(jìn)行較多的光合作用
C．小麥入庫(kù)前要進(jìn)行充分晾曬：種子的萌發(fā)需要水
D．及時(shí)給莊稼松土：便于莊稼根吸收水和無(wú)機(jī)鹽

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12．人在屈肘時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌的運(yùn)動(dòng)情況分別是收縮和舒張．

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19．小紅在測(cè)量胸圍差時(shí)得到的數(shù)據(jù)是：第一次11厘米，第二次9厘米，第三次10厘米，則她的胸圍差是（　　）
A．9厘米B．10厘米C．11厘米D．30厘米

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9．我國(guó)唐朝的張志和在《玄貞子》中記載了著名的“人工虹”實(shí)驗(yàn)，“背日噴乎水，成虹霓之狀．”形成這種現(xiàn)象是由于（　　）
A．光的直線(xiàn)傳播B．光的色散C．光的反射D．凸透鏡成像

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．肺泡內(nèi)的氧能夠進(jìn)入血液的原因是（　�。�
A．肺泡內(nèi)的氧濃度大于二氧化碳的濃度
B．血液內(nèi)的二氧化碳的濃度大于肺泡內(nèi)二氧化碳的濃度
C．肺泡內(nèi)的氧濃度大于血液氧濃度
D．血液內(nèi)的二氧化碳的濃度大于肺泡內(nèi)的氧濃度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．既可以做綠肥又可以做飼料的水生蕨類(lèi)植物是（　　）
A．滿(mǎn)江紅B．蕨菜C．水綿D．卷柏

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是呼吸、消化、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）食物中的淀粉在消化道內(nèi)轉(zhuǎn)化成能夠被直接吸收的a物質(zhì)的場(chǎng)所是小腸．
（2）經(jīng)過(guò)氣體交換后，b氣體和c氣體比較，c氣體中增加的氣體成分是二氧化碳和水蒸氣，減少的氣體成分是氧氣．
（3）正常人體中d與e共有的成分有水、無(wú)機(jī)鹽、尿素．

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