Question

20．1989年，我國(guó)科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究鯉魚(yú)的生長(zhǎng)情況．將人的生長(zhǎng)激素基因成功地導(dǎo)入鯉魚(yú)的受精卵中，由這樣的受精卵發(fā)育成的鯉魚(yú)生長(zhǎng)速度明顯加快．未植入生長(zhǎng)激素基因的鯉魚(yú)受精卵則生長(zhǎng)速度較慢，通過(guò)這個(gè)事例回答下列問(wèn)題：
（1）被研究的性狀是鯉魚(yú)生長(zhǎng)速度的快慢．
（2）控制這個(gè)性狀的基因是生長(zhǎng)激素基因．
（3）性狀與基因之間的關(guān)系是什么？基因決定性狀．
（4）在生物傳種接代的過(guò)程中，傳下去的是性狀還是控制性狀的基因？控制性狀的基因．
（5）轉(zhuǎn)基因生物是指把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的新類型（或新品種）生物．

Answer 1

分析 轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面．

解答 解：（1）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，通過(guò)轉(zhuǎn)基因鯉魚(yú)產(chǎn)生的過(guò)程可知，被研究的性狀是鯉魚(yú)生長(zhǎng)速度的快慢．
（2）導(dǎo)入生長(zhǎng)激素基因的鯉魚(yú)受精卵發(fā)育成的鯉魚(yú)生長(zhǎng)速度明顯加快，未植入生長(zhǎng)激素基因的鯉魚(yú)受精卵發(fā)育成的鯉魚(yú)則生長(zhǎng)速度較慢，通過(guò)對(duì)比可知鯉魚(yú)生長(zhǎng)速度的快慢是由生長(zhǎng)激素基因控制的．
（3）導(dǎo)入生長(zhǎng)激素基因的鯉魚(yú)受精卵發(fā)育成的鯉魚(yú)生長(zhǎng)速度明顯加快，未植入生長(zhǎng)激素基因的鯉魚(yú)受精卵發(fā)育成的鯉魚(yú)則生長(zhǎng)速度較慢，因此該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了性狀與基因之間的關(guān)系是基因決定性狀．
（4）在生物傳種接代的過(guò)程中，傳下去的是控制性狀的基因．
（5）轉(zhuǎn)基因生物是指把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的新類型（或新品種）生物．這種生物和原生物相比，能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀
故答案為：
（1）鯉魚(yú)生長(zhǎng)速度的快慢；
（2）生長(zhǎng)激素基因；
（3）基因決定性狀；
（4）控制性狀的基因；
（5）把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的新類型（或新品種）生物．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)原理和應(yīng)用，理解生物的性狀是由基因控制的．