20.劇烈運動時,在汗液大量分泌的同時,垂體釋放的抗利尿激素增多,作用于腎小管等,促進對水分的重吸收,所以你只會排出少量的尿液,這種調(diào)節(jié)方式稱為激素調(diào)節(jié).

分析 劇烈運動時,在汗液大量分泌的同時,垂體釋放的抗利尿激素作用于腎小管和集合管加強對水的重吸收使尿量減少,維持機體水分的平衡.

解答 解:劇烈運動時,在汗液大量分泌的同時,垂體釋放的抗利尿激素增多,作用于腎小管,促進了腎小管對水分的重吸收作用,所以尿液排出少,這是激素在起調(diào)節(jié)作用.
故答案為:腎小管;激素調(diào)節(jié)

點評 回答此題的關(guān)鍵是明確尿的形成過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.海馬身體側(cè)扁,全身無鱗,軀體被骨板包圍,有脊柱,在水中生活,用鰓呼吸,有鰭,由此可知海馬屬于
( 。
A.甲殼動物B.軟體動物C.魚類D.無法判定

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.豌豆的種子有圓粒與皺粒兩種,假如控制種子形態(tài)的是基因B、b,農(nóng)民伯伯將一批圓粒種子播種到田里并自交(自花傳粉),結(jié)果收獲的既有圓粒又有皺粒,請根據(jù)所學(xué)回答問題.
(1)請寫出上述問題的遺傳圖解.
(2)這里的皺粒與圓粒屬于相對性狀,豌豆將這些性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳.
(3)從題目可以看出皺粒屬于隱性性狀.
(4)將收獲的皺粒平均分成兩份,分別播種到貧瘠的甲田、肥沃的乙田,收獲圓粒的幾率是0;并發(fā)現(xiàn)乙田的產(chǎn)量明顯高于甲田,這種變異叫做不可遺傳的變異.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.春季,雌•雄蛙在水中抱對后將發(fā)生的生理過程是( 。
A.雌•雄蛙在水中捕獲食物一同分享
B.雌雄蛙交配,雌蛙大聲鳴叫
C.雄蛙立即死亡
D.雌蛙把卵細胞排到水中,同時雄蛙把精子排到水中

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.我國實行計劃生育工作中對已生育的育齡婦女采用結(jié)扎輸卵管的措施,其作用是( 。
A.減少雌性激素分泌量,使卵細胞不能正常發(fā)育
B.使精、卵細胞不能相遇,不能完成受精作用
C.使受精卵不能移至子宮,從而不能發(fā)育為胎兒
D.使卵巢不能產(chǎn)生卵細胞,達到節(jié)育目的

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.在營養(yǎng)豐富、水分充足、溫度適宜的黑暗密閉系統(tǒng)中培養(yǎng)乳酸菌、酵母菌、蘑菇、苔蘚、蚯蚓等生物,幾天后還能正常生活的是乳酸菌和酵母菌.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.觀察不同血管的圖,選擇排列正確的一項( 。
A.靜脈、動脈、毛細血管B.毛細血管、靜脈、動脈
C.動脈、靜脈、毛細血管D.靜脈、毛細血管、動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.德州市減河生態(tài)公園以河為中心,在河兩岸種植蘆葦節(jié)、蒲草,形成濱水綠帶,占地總面積4500畝,其中,水面積1000畝,綠化面積(人工改造部分)500畝.優(yōu)美的自然環(huán)境也吸引了形形色色的各種動物安家落戶,現(xiàn)已成為我們德州人觀光、旅游和休閑的好去處,某校生物小組的同學(xué)對該濕地公園進行了詳細的調(diào)查,用生態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖和曲線圖做了記錄(如圖),請據(jù)圖回答問題:

(1)若圖一中的A,B代表的是生物類群,C代表的是某些物質(zhì),則C最可能是二氧化碳、水和無機鹽.
(2)如果圖一表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),請寫出圖中的食物鏈:植物→昆蟲→青蛙→鴨(不能使用字母).
(3)當大量生活污水流入河水時,該生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞,這說明該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的.
(4)濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接使用價值.
(5)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)有人在河邊大肆捕殺青蛙,十分焦急,就做了很多廣告牌進行生態(tài)宣傳,并協(xié)同政府部門齊抓共管,最后使該現(xiàn)象得以遏制,圖二是該同學(xué)對該生態(tài)系統(tǒng)長期跟蹤調(diào)查后統(tǒng)計的青蛙數(shù)量變化曲線圖,請在圖二中畫出同時期昆蟲數(shù)量變化的大致曲線.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.今年五一期間,福州三坊七巷開展了精彩的木偶戲表演.伴隨著樂聲,木偶在演員的操縱下,上下?lián)u曳、左右騰挪,演繹著神奇的故事,引得觀眾陣陣贊嘆.
(1)樂聲入耳,刺激了表演者內(nèi)耳的耳蝸中對聲波敏感的細胞,這些細胞漿聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳遞給大腦皮層的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了聽覺.
(2)表演者眼球內(nèi)的睫狀體能夠隨時調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,使他能時刻看清運動中的木偶.
(3)表演者手臂上下飛揚,其手部的肌肉牽引骨繞關(guān)節(jié)活動,隨著音樂的節(jié)奏精準地控制著木偶的表演,這主要是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的.

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