19．下列有關(guān)人的生殖和發(fā)育的敘述中，正確的是（　　）
A．受精作用發(fā)生在女性卵巢內(nèi)B．睪丸是男性性腺，分泌雌性激素
C．胎兒通過臍帶與母體完成物質(zhì)交換D．卵巢可產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素

分析 輸卵管能輸送卵細(xì)胞，是受精的場(chǎng)所；睪丸分泌雄性激素；胎盤是胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官；青春期發(fā)育的突出特征是生殖器官的發(fā)育和成熟．

解答 解：A、受精的過程：精子進(jìn)入陰道，緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在輸卵管．A錯(cuò)誤．
B、睪丸是男性性腺，分泌雄性激素，B錯(cuò)誤．
C、胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換．C錯(cuò)誤．
D、性器官的發(fā)育和性成熟是青春期的突出特征，D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記受精過程和胚胎發(fā)育過程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為小麥根尖結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題．（[]中填序號(hào)）
（1）在根尖結(jié)構(gòu)中，具有保護(hù)作用的是[4]根冠．
（2）細(xì)胞始終保持分裂能力的部位是[3]分生區(qū)．
（3）根細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)的部位是[2]伸長(zhǎng)區(qū)．
（4）吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是[1]成熟區(qū)．當(dāng)該區(qū)細(xì)胞中細(xì)胞液濃度大于（填“大于”或“小于”）土壤溶液濃度時(shí)，根細(xì)胞吸水．
（5）幼根的生長(zhǎng)一方面要靠分生區(qū) 細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量；另一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū) 細(xì)胞體積的增大．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后，一般不會(huì)威脅到人類自身．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．青春期應(yīng)注意均衡營(yíng)養(yǎng)，不偏食挑食，要特別注意攝取含下列哪種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多的食物（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．維生素C．淀粉D．脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．經(jīng)下列生理過程后，血液為動(dòng)脈血的是②④
①經(jīng)小腸絨毛吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)后的血液     
②經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁濾過后的血液    
③經(jīng)腎小管重吸收后的血液     
④與肺泡進(jìn)行氣體交換后的血液      
⑤與肌細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換后的血液．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的描述，不正確的是（　　）
A．兩棲動(dòng)物的生殖離不開水
B．兩棲動(dòng)物的成體在陸地上既能用肺呼吸，又能用鰓呼吸
C．兩棲動(dòng)物的幼體只能用鰓呼吸
D．兩棲動(dòng)物的成體既能生活在陸地，又能生活在水中

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．有毒物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)、傳遞．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．花、果實(shí)和種子是綠色開花植物的生殖器官．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．從生物進(jìn)化的觀點(diǎn)看，下列敘述正確的是（　�。�
A．生物進(jìn)化由小型到大型B．生物進(jìn)化由陸地到太空
C．人類由現(xiàn)代類人猿進(jìn)化而來D．人類進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果

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同步練習(xí)冊(cè)答案