18.下列說法錯誤的是(  )
A.沒有先天性行為,動物不可能生存
B.學(xué)習(xí)行為是動物不斷適應(yīng)多變環(huán)境的重要保證
C.動物越高等,學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜
D.先天性行為比學(xué)習(xí)行為更高級

分析 根據(jù)獲得途徑的不同,動物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是動物生來就有的,是由動物體內(nèi)的遺傳因素決定的;而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的.

解答 解:A、先天性行為是動物生來就有的,是由動物體內(nèi)的遺傳因素決定的.沒有先天性行為,動物不可能生存,A正確.
B、學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的.學(xué)習(xí)行為更適應(yīng)多變的環(huán)境,B正確.
C、動物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)各種生活環(huán)境的能力就越強(qiáng).D正確.
D、動物的學(xué)習(xí)行為比先天性行為更高級,D錯誤.
故選:D.

點(diǎn)評 回答此題的關(guān)鍵是明確學(xué)習(xí)行為、先天性行為的特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.預(yù)防接種的創(chuàng)始人是( 。
A.達(dá)爾文B.巴斯德C.弗萊明D.詹納

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.眼球中對光線有折射作用的主要結(jié)構(gòu)是晶狀體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.精子和卵細(xì)胞在(  )相遇并結(jié)合成( 。缓笠贿叿至岩贿呉苿拥剑ā 。⑶以冢ā 。├镏饾u發(fā)育形成胎兒,經(jīng)歷( 。┨煊桑ā 。┡懦瞿阁w,稱為(  )
A.輸卵管;受精卵;子宮;子宮;280;陰道;嬰兒
B.子宮;受精卵;子宮;子宮;280;胎盤;嬰兒
C.子宮;生殖細(xì)胞;子宮;子宮;280;陰道;嬰兒
D.輸卵管;生殖細(xì)胞;子宮;子宮;280;陰道;嬰兒

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.對生物的遺傳和變異的說法,錯誤的是( 。
A.生物的遺傳是指親代與子代之間的相似性
B.生物的變異是指親代與子代個體之間的差異
C.生物的遺傳為生物之間的傳種接代提供了保障
D.生物的變異都是有害的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.請根據(jù)如圖血液循環(huán)示意圖回答:

(1)血液循環(huán)流動是在由心臟和血管組成的封閉的管道中進(jìn)行的,②③④⑤組成的循環(huán)路線叫體循環(huán).
(2)圖中①的結(jié)構(gòu)名稱是肺泡,它與肺部毛細(xì)血管網(wǎng)之間發(fā)生了氣體交換 過程.
(3)假若某人意外受傷,鮮紅的血液從身體內(nèi)向外噴出,緊急扎緊血管的位置應(yīng)該是血管的近心端.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)從組成上看,生態(tài)系統(tǒng)都包含生物部分和非生物部分.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,圖中的草屬于生產(chǎn)者,圖中的各種動物屬于消費(fèi)者.
(3)圖中有4條食物鏈,其中最長的一條是:草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹
(4)草原中存在的細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
(5)圖中鷹以蛇為食物,鷹與蛇存在捕食關(guān)系;鷹和蛇又都以鼠為食物,二者還存在競爭關(guān)系.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.小雨用顯微鏡觀察某生物標(biāo)本時,她判斷該標(biāo)本來自動物.依據(jù)應(yīng)該是( 。
A.該細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,但是有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
B.該細(xì)胞沒有葉綠體
C.該細(xì)胞沒有線粒體
D.該細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.如果一個成年人遭受意外事故,使脊髓從胸部折斷,出現(xiàn)大小便失禁的原因是( 。
A.泌尿系統(tǒng)受到破壞
B.脊髓失去了反射的功能
C.脊髓排尿、排便中樞受到破壞
D.脊髓的排尿、排便中樞失去了大腦的控制

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同步練習(xí)冊答案