A. | 泌尿系統(tǒng)受到破壞 | |
B. | 脊髓失去了反射的功能 | |
C. | 脊髓排尿、排便中樞受到破壞 | |
D. | 脊髓的排尿、排便中樞失去了大腦的控制 |
分析 脊髓包括灰質(zhì)和白質(zhì)兩部分,灰質(zhì)在中央,呈蝶形,在脊髓的灰質(zhì)里,有許多低級(jí)的神經(jīng)中樞,可以完成一些基本的反射活動(dòng),例如排尿反射、排便反射等,脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的;白質(zhì)在灰質(zhì)的周圍,白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維在脊髓的各部分之間、以及脊髓與腦之間,起著聯(lián)系作用.因此脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能.
解答 解:脊髓從胸部折斷的病人,脊髓白質(zhì)里的神經(jīng)纖維被切斷,失去了與大腦皮層的聯(lián)系,因而脊髓灰質(zhì)里的低級(jí)的神經(jīng)中樞(例如排便、排尿中樞)的活動(dòng)就失去了大腦皮層的控制,但這些中樞的反射活動(dòng)仍然會(huì)進(jìn)行,故會(huì)出現(xiàn)大小便失禁現(xiàn)象.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 脊髓具有反射和傳導(dǎo)的功能,但其反射活動(dòng)受到大腦皮層的控制.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有先天性行為,動(dòng)物不可能生存 | |
B. | 學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物不斷適應(yīng)多變環(huán)境的重要保證 | |
C. | 動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜 | |
D. | 先天性行為比學(xué)習(xí)行為更高級(jí) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能加速血液循環(huán) | |
B. | 使血液充分回流到心臟,使心肌得到充分休息 | |
C. | 把血液充分?jǐn)D壓到身體各部分去 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 排出代謝廢物 | B. | 進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸 | C. | 吸收營養(yǎng)物質(zhì) | D. | 調(diào)節(jié)生命活動(dòng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物能生長和繁殖 | |
B. | 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 | |
C. | 生物都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 | |
D. | 生物的生活需要不斷從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 身體由很多體節(jié)組成 | B. | 身體分為頭、胸、腹三部分 | ||
C. | 足和觸角都分節(jié) | D. | 用氣管呼吸 |
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