5．“鳥宿池邊樹，僧推月下門”．詩中和尚在推開門的過程中，其肱二頭肌和肱三頭肌所發(fā)生的變化分別是（　�。�
A．收縮  舒張B．舒張   舒張C．舒張  收縮D．收縮  收縮

分析 骨骼肌由肌腹和肌腱兩部分組成．當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激而收縮時(shí)，就會牽動骨圍繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動．

解答 解：骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動，但是骨本身是不能運(yùn)動的．骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱．肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的．屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張．伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．
在推門的過程中，狀態(tài)是從屈肘變?yōu)樯熘鉅顟B(tài)．此時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌所發(fā)生的變化分別是舒張、收縮．
故選：C．

點(diǎn)評 人體完成一個(gè)運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．觀察是科學(xué)探究常用的一種方法．下列關(guān)于觀察的敘述中，不正確的是（　�。�
A．觀察首先要制定觀察目標(biāo)
B．觀察時(shí)要全面、仔細(xì)，并作好觀察記錄
C．觀察時(shí)看到不喜歡的生物我們就不仔細(xì)觀察它
D．觀察可以直接用肉眼或者借助放大鏡、顯微鏡等儀器

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是植物嫁接過程的示意圖，請回答下列問題：
（1）圖甲中A是接穗，B是砧木．
（2）要使一棵植物長出多種口味的水果，就要用嫁接的方式．嫁接時(shí)，應(yīng)該使A、B的形成層緊密結(jié)合在一起．
（4）通常用嫁接方式繁殖的植物有桃樹（任寫一種）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）曲線AB段表示吸氣時(shí)，肺內(nèi)氣壓的變化；此時(shí)，肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)，胸廓的前后徑和上下徑都擴(kuò)大．
（2）曲線發(fā)生BC段變化時(shí)，胸廓的前后、左右、上下徑都縮�。�
（3）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)系中的B 點(diǎn)，此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓相等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．我們吃的豆腐和花生油，都是從大豆和花生種子的（　�。┘庸淼模�
A．子葉B．胚乳C．種皮D．胚芽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．自然保護(hù)區(qū)的對象是（　　）
A．有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)
B．珍稀瀕危動植物
C．所有生物
D．有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍稀瀕危動植物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．只要控制好傳染源，傳染病就流行不起來了．√． （判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．杭州西湖是一個(gè)湖泊生態(tài)系統(tǒng)，下列有關(guān)杭州西湖的敘述正確的是（　　）
A．杭州西湖中的主要生產(chǎn)者是浮游植物和浮游動物
B．生活在杭州西湖中的所有藻類構(gòu)成一個(gè)生物群落
C．杭州西湖中的分解者不止是細(xì)菌和真菌
D．杭州西湖生態(tài)系統(tǒng)中的主要生產(chǎn)者是那里的工作人員

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．生物都是由多細(xì)胞構(gòu)成的．×（判斷對錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊答案