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9.下列是對四種動物類群的代表動物形態(tài)結構特征的描述,正確的是( 。
選項動物類群及代表動物形態(tài)結構特點主要特征
A哺乳類-獅子體表覆羽,牙齒有門齒、犬齒和臼齒,
用肺呼吸
胎生,哺乳
B兩棲類-蜥蜴體表有角質鱗片,用肺呼吸卵生,卵表面有堅韌的卵殼
C鳥類-家鴿體表被毛,有喙無齒,用肺呼吸前肢變成翼,有氣囊與肺想通輔助呼吸
D魚類-鯉魚體表有角質鱗片,用鰭游泳卵生,水棲,用肺呼吸
A.AB.BC.CD.D

分析 (1)哺乳動物的特點是:體表被毛,具有保溫作用,牙齒分化,食性復雜,大腦發(fā)達,體內有膈,用肺呼吸,體溫恒定,胎生哺乳的生殖發(fā)育特點,提高了后代的成活率.
(2)爬行動物的主要特征:身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,體表覆蓋角質鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化.心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內受精,卵生或少數卵胎生.
(3)鳥類的特征:前肢變成翼,身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作.食量大、消化能力強,能為飛行提供充足的營養(yǎng)物質.
(4)魚適于在水中生活的特點:①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧④用鰭游泳等.⑤魚體內有側線可以感知水流,測定方向為魚的感覺器官.

解答 解:A、獅子的牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒,體表被毛(不覆羽),具有保溫作用,用肺呼吸,胎生哺乳,屬于哺乳動物,A錯誤;
B、蜥蜴體表有角質鱗片,用肺呼吸,卵生,卵表面有堅韌的卵殼,屬于爬行動物,B錯誤;
C、家鴿體表被毛,有喙無齒,用肺呼吸,前肢變成翼,有氣囊與肺相通輔助呼吸,屬于鳥類,C正確;
D、鯉魚生活在水中,體表有角質鱗片,用鰭游泳,卵生,用鰓呼吸,D錯誤.
故選:C

點評 關鍵知道胎生哺乳和體內有膈是哺乳動物所特有的特征.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.按照構成生物體的結構層次排序,正確的是( 。
A.①→③→②→④B.①→②→③→④→⑤C.①→③→②→⑤→④D.②→①→④→③→⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.骨、關節(jié)、骨骼肌在運動中的作用分別是( 。
A.保護、支點、動力B.杠桿、連接、動力C.杠桿、支點、動力D.動力、支點、杠桿

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖為人體某處的血管結構和血液方向示意圖.下列有關敘述正確的是( 。
A.若b為消化道壁毛細血管,則a內流靜脈血,c內流含養(yǎng)料豐富的動脈血
B.若b為腎小球,則a內流動脈血,c內流靜脈血
C.若b為組織內的毛細血管,則a內流靜脈血,c內流動脈血
D.若b為肺部毛細血管,則a內流靜脈血,c內流動脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.生物的多樣性正受到越來越多人的重視.下表為《中國生物多樣性國情研究報告》的部分數據(表中“百分比”是我國已知種類占世界已知種類的百分比).
類群我國已
知種數
世界已
知種類
百分比/%
哺乳動物5814 34013.39
1 2448 73014.25
3 86222 03717.53
蕨類植物約2 200約10 00022
裸子植物約240約85026.7
被子植物>30 000>260 000>10
(1)在左表中,我國哪一類生物在世界上占有的百分比最高?裸子植物.
(2)除左表所列的脊椎動物類群外,請再舉出其他的兩個脊椎動物類群.爬行類、兩棲類.
(3)生物種類多樣性的實質是什么?基因的多樣性.
(4)保護生態(tài)系統的多樣性是保護生物多樣性的根本措施.你知道目前我國正在采取的措施有哪些嗎?保護生物的棲息環(huán)境如退耕還林,退耕還草,建立自然保護區(qū).
(5)保護生物的多樣性對人類的生產和生活有何意義?有利于維持生態(tài)平衡;為人類提供生活、生產原料等;.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.我國美麗的南海,動植物資源極其豐富.利用概念圖將將其中六種動物海鷗、海馬、海蜇、海蟹、海螺、鯨魚進行分類.請補充完整:

A海馬B海蟹
①脊柱②恒定③氣囊④刺⑤外套膜.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是根據食物的某些特征對A、E兩組生物進一步分類的圖解(例如:D類是以“體溫基本恒定”為依據進行分類的),請分析回答下列問題:

(1)請從下列選項中找出A組生物中B、C兩類最恰當的分類依據:
B類最恰當的分類依據是②;C類最恰當的分類依據是④.
①有脊椎骨構成的脊柱 ②終生用肺呼吸 ③體表被覆甲或鱗 ④體溫不恒定
⑤都在水中產卵 ⑥變態(tài)發(fā)育 ⑦都靠四肢運動 ⑧都沒有四肢
(2)請你根據自己的理解,簡述E組生物中F、G兩類的分類依據:
F類的分類依據是細胞中有成形的細胞核;
G類的分類依據是微生物;
(3)A組中的鷹、兔相對于其他單位來說,運動、呼吸、消化、神經等器官、系統的功能都非常完善.例如鷹的呼吸系統中,有多個與肺相通、分布在內臟器官之間的氣囊,可保證它在吸氣和呼氣時都能進行氣體交換.再如鷹的運動系統中,前肢化成了翼,翼上生有大型的正羽;胸骨高聳,上面附著發(fā)達的龍骨突,能牽動兩翼搏擊空氣,完成各種飛行動作.E組中的病毒是自然界中最低等的生物,與其它生物相比較,它在結構方面的主要特點是:沒有細胞結構,僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成組成.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.下面是小麥、滿江紅和月季的分類等級圖,請你用所學知識回答:

(1)親緣關系最近的兩種植物是小麥、月季.判斷的理由是這兩種植物都屬于種子植物門,具有的共同特征最多.
(2)包含生物種類最多的分類單位是界.
(3)確定滿江紅和月季分類等級的主要依據是形態(tài)結構特征.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.圖是菜豆種子的結構,請回答:
(1)能貯藏營養(yǎng)的結構是[④]子葉,菜豆種子有2片這樣的結構.
(2)圖中③的名稱是胚芽.
(3)圖中將來發(fā)育成植物體的根的結構是[②]胚根.

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