【題目】俗話說“人有人言，獸有獸語”。螞蟻是用哪種“語言”進行交流的（ ）

A．舞蹈 B．氣味 C．聲音 D．表情

【答案】B

【解析】

試題分析：動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應，動物通過動作、聲音、氣味等進行信息交流，因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言，螞蟻傳遞信息的主要方式通是依靠氣味。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)田中的水稻在生活中會受到水分、土壤、陽光、溫度、昆蟲、青蛙、蛇、貓頭鷹、人等因素的影響，其中，影響水稻生活的生態(tài)因素可分為：非生物因素如____________等（列舉一個）；生物因素如____________等（列舉一個）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為關節(jié)結構模式圖，據(jù)圖回答下列回題。

（1）填寫標號所示結構名稱①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________

（2）① 和 ④ 合稱為_______。脫臼是指關節(jié)頭從［ ］________滑脫出來。

（3）關節(jié)能靈活運動是因為［ ］________內有少量滑液和［ ］________

表面光滑，從而減少骨與骨間的摩擦。

（4）關節(jié)能牢固是因為［ ］________把相鄰兩骨聯(lián)系起來，其里面和外面還有很多_____起加固作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有同學認為動物區(qū)別于植物的顯著特征就是它們能夠運動，你認為這個觀點正確嗎？描述動物運動的意義．答：_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾組動物中，屬于恒溫動物的是（ ）

A．貓頭鷹、鯽魚、鯨 B．家兔、丹頂鶴、獵豹

C．白熊、蛇、袋鼠 D．金絲猴、沙蠶、大熊貓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為小明同學在學完遺傳和變異后對自己家族中有無酒窩這一性狀進行的調查示意圖，請根據(jù)圖中提供的信息，回答問題：

（1）人的有酒窩和無酒窩，在遺傳學上稱為__________ ，圖中小明的外公、外婆都有酒窩，而小明的媽媽無酒窩，這在遺傳學上叫____________。

（2）通過圖中三對夫妻調查的示意圖來看，哪對夫妻_______________能讓我們迅速判斷出有酒窩和無酒窩中__________是顯性性狀。

（3）若用D、d表示控制這對性狀的顯隱性基因，則小明的基因組成為_______，他爸爸的基因組成為________。

（4）如果小明有親的兄弟姐妹，則他們的基因組成可能為_______ 。如果小明的爸媽再生一個孩子，請預計這個孩子為有酒窩男孩的概率是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組利用如圖所示裝置進行“測定花生種子所含能量”的實驗，他們測得，一�；ㄉN子充分燃燒后，錐 形瓶中的50 mL水從15℃升高到了35 ℃ 1mL水每升高1℃，需要吸收4. 2焦的熱能），這�；ㄉN子實際所含的能量最可能（）

A. 小于3 150焦 B. 等于3 150焦 C. 等于4 200焦 D. 大于4 200焦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】變形蟲是一種單細胞生物，雖然結構簡單，但能表現(xiàn)出一系列的生命活動．下列關于變形蟲生命活動的敘述，錯誤的是（　　）

A. 細胞壁對細胞有支持和保護作用

B. 細胞膜能控制細胞物質的進出

C. 細胞質中有進行呼吸作用的線粒體

D. 細胞核是變形蟲生命活動的控制中心

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是雞卵的結構，據(jù)圖回答下列各問題．

（1）卵細胞是由 構成的，（用圖中標號或寫結構名稱均可）其里面含營養(yǎng)物質的結構是 ．

（2）[ ] 具有保護卵細胞的作用；[ ] 內貯存著供胚胎發(fā)育初期需用的養(yǎng)料；[ ] 里面含有細胞核，它是進行胚胎發(fā)育的部位；[ ] 能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；氣室內有空氣，其意義在于 ．

（3）鳥卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育停止，后經(jīng)雌雄親鴿交替孵卵，才能繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成雛鴿．這種觀象說明，卵生動物的受精卵主要在母體外發(fā)育，受 影響比較大．

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