分析 動(dòng)物行為是指生物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動(dòng).動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們個(gè)體生存和繁殖后代的活動(dòng),都是動(dòng)物行為.
解答 解:動(dòng)物行為不僅包括身體的運(yùn)動(dòng),還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等.動(dòng)物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié),受遺傳物質(zhì)的控制,如繁殖行為是受激素調(diào)節(jié)的,節(jié)律行為由動(dòng)物體內(nèi)神經(jīng)系統(tǒng)和遺傳物質(zhì)所決定的行為,是一種本能.“公雞報(bào)曉”根據(jù)動(dòng)物行為的功能分類屬于節(jié)律行為.
故答案為:神經(jīng)系統(tǒng);遺傳物質(zhì);節(jié)律
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的產(chǎn)生和意義.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氮 | B. | 磷 | C. | 鉀 | D. | 鈣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物能運(yùn)動(dòng),而植物不能 | B. | 植物能制造有機(jī)物,而動(dòng)物不能 | ||
C. | 植物要攝食,而動(dòng)物不需要 | D. | 動(dòng)物與植物的生殖方式不同 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肱二頭肌和肱三頭肌都收縮 | B. | 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 | ||
C. | 肱二頭肌和肱三頭肌都舒張 | D. | 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增加光照時(shí)間,主要是滿足光合作用必不可少的條件 | |
B. | 向大棚內(nèi)通入二氧化碳,主要是提供光合作用的原料 | |
C. | 夜晚適當(dāng)降低溫度,主要是抑制呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗 | |
D. | 只施氮肥,主要是供給肥料 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外骨骼可以防止水分蒸發(fā) | B. | 節(jié)肢動(dòng)物體外有外骨骼包被 | ||
C. | 外骨骼的作用是保護(hù)、支持 | D. | 外骨骼隨身體生長而生長 |
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