A. | 適應性 | B. | 對刺激作出反應 | C. | 生長發(fā)育 | D. | 多樣性 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “螳螂捕蟬,黃雀在后”該食物鏈可以表示為“蟬→螳螂→黃雀” | |
B. | “千里之堤,潰于蟻穴”,形象地說明生物影響環(huán)境 | |
C. | “落紅不是無情物,化作春泥更護花”體現(xiàn)了自然界的物質循環(huán) | |
D. | “草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物間的競爭關系 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉片進行呼吸作用釋放二氧化碳 | B. | 葉片進行光合作用釋放氧氣 | ||
C. | 葉片正面和背面的氣孔是否一樣多 | D. | 綠葉在光下制造有機物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因是有遺傳效應的DNA片段 | B. | 隱性基因不能遺傳給后代 | ||
C. | 基因是控制生物性狀的最小單位 | D. | 每個DNA分子上有很多個基因 |
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