下圖為人體部分生理過程示意圖，其中a、B．c分別表示不同的物質(zhì)，D．e表示不同的液體，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在消化道內(nèi)，參與消化蛋白質(zhì)的消化液有 ，蛋白質(zhì)最終消化為[a] ，經(jīng)小腸吸收進入血液。

（2）物質(zhì)c出肺泡時，膈肌處于 狀態(tài)；物質(zhì)b進入血液后與血紅蛋白在什么部位結合，又在什么部位分離？ 。

（3）健康人的液體e與血漿相比，液體e中不含 ；比較血管①和②中的血液成分，②中 的含量明顯高于①的含量。

（4）上臂靜脈注射的葡萄糖隨血液運輸至小腿肌肉細胞，被小腿肌肉細胞利用后產(chǎn)生的c物質(zhì)再隨血液排出體外，在整個過程中，血液至少經(jīng)過心臟 次。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川省八年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國是世界上生物種類和數(shù)量都較多的國家，但由于各種原因，使生態(tài)環(huán)境遭到了破壞。下列有關敘述中錯誤的是（ ）

A．生物種類的多樣性實質(zhì)是基因的多樣性

B．自然保護區(qū)是“天然基因庫”

C．生態(tài)環(huán)境的破壞與人類的活動無關

D．建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的有效措施

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年吉林省通化外國語學校七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一池塘被農(nóng)藥DDT污染，在池塘中的一條食物鏈是：浮游植物→水蚤→魚→魚鷹 ，其體內(nèi)DDT含量最多的生物是（ ）

A．浮游植物 B．魚鷹 C．魚 D．水蚤

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年吉林省通化外國語學校七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．淄川太河水庫 B．高青蔬菜基地

C．桓臺奶牛場的一群奶牛 D．博山原山國家森林公園

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科目：初中生物 來源：人教版七年級上冊生物第一單元第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物單元測試卷（解析版） 題型：填空題

調(diào)查是 常用的方法之一，如我國的森林資源每五年 一次。調(diào)查時，首先要明確 和 ，制訂合理的 調(diào)查時應該如實 ，對調(diào)查的結果進行 ，有時還要用數(shù)學的方法進行 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省七年級下復習生物試卷（2）（解析版） 題型：填空題

如圖是表示人的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)四個系統(tǒng)之間關系的示意圖（A、B．C．D分別代表人體不同的生理過程）。請據(jù)圖回答問題。

（1）A過程是指營養(yǎng)物質(zhì)被________的過程。

（2）C過程是肺與外界的氣體交換，在C過程中胸廓上下徑的變化與________的運動有關。

（3）D過程是________與血液的氣體交換，經(jīng)過D過程后，血液中氧氣增加。氧氣進入血液后主要與________結合，通過血液循環(huán)運送到全身各處。

（4）尿素、多余的水分和無機鹽，除了通過泌尿系統(tǒng)形成尿液排出外，也能通過皮膚中的________以分泌汗液的形式排出。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省七年級下復習生物試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

在解決一些環(huán)境問題的措施中，不可取的是

A．退耕還林、退田還湖

B．利用秸稈生產(chǎn)沼氣，解決農(nóng)村燃料短缺問題

C．制造高效殺蟲劑和農(nóng)藥

D．建設太陽能電站，減少燃煤發(fā)電

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省七年級下復習生物試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體皮膚的結構，在炎熱的環(huán)境中，加快散熱依靠其中的

A．1和2 B．1和4 C．3和5 D．2和3

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省七年級下復習生物試卷（1）（解析版） 題型：選擇題

下列關于呼吸道作用的敘述，錯誤的是（ ）

A．保證氣體順暢通過

B．可以使吸入的空氣溫暖

C．可以使吸入的空氣濕潤

D．能清除空氣中全部的有害物質(zhì)

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