2.下列行為獲得的途徑,屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。
A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.雄孔雀開屏C.黑猩猩取食白蟻D.公雞清晨報曉

分析 (1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失.
(2)后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.

解答 解:ABD、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、雄孔雀開屏、公雞清晨報曉,都是生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為;
C、黑猩猩取食白蟻是通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立的學(xué)習(xí)行為.
   因此,屬于學(xué)習(xí)行為的是黑猩猩取食白蟻.
故選:C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.從食品安全的角度分析,購買商店出售的食品時應(yīng)特別關(guān)注(  )
A.儲存條件與質(zhì)量等級B.生產(chǎn)廠家與執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
C.生產(chǎn)日期與保質(zhì)期D.配料與食用方法

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.海馬生活在水中,用鰓呼吸,胸鰭發(fā)達(dá),臀鰭短小,生殖方式為卵生.根據(jù)以上特征判斷,海馬應(yīng)是( 。
A.哺乳動物B.爬行動物C.兩棲動物D.魚類

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.草履蟲進(jìn)行呼吸的結(jié)構(gòu)是( 。
A.①收集管和伸縮泡B.②細(xì)胞質(zhì)C.③表膜D.④口溝

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.下面是酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖,請在橫線上填寫各序號所代表的結(jié)構(gòu)名稱.
1細(xì)胞壁    2細(xì)胞膜  3液泡4細(xì)胞核  5細(xì)胞質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

7.某同學(xué)利用礦泉水瓶做了一系列有關(guān)植物生理作用的實驗.請仔細(xì)閱讀,回答問題:
(1)將A裝置光照一段時間后,發(fā)現(xiàn)液面明顯下降,主要原因是葉片進(jìn)行了蒸騰作用.
(2)將B裝置置于光照下3-4小時,收集到的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃,說明氣體是氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.某人經(jīng)常情緒低落,精神不振,則可能與下列哪種激素分泌不足有關(guān)( 。
A.生長激素B.性激素C.甲狀腺激素D.胰島素

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.尿素在丙處形成的
B.乙是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官
C.血液中的尿素等代謝廢物可在乙處通過過濾和重吸收后形成尿液
D.尿液中的大部分水分,會于丁處被重吸收

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.小麥的易倒伏和抗倒伏是一對相對性狀.用A、a分別表示顯性基因和隱性基因.
下列是幾類雜交組合,請回答:
①抗倒伏×抗倒伏→全為抗倒伏
②抗倒伏×抗倒伏→抗倒伏:易倒伏=601:201
③抗倒伏×易倒伏→全為抗倒伏
④抗倒伏×易倒伏→抗倒伏:易倒伏=98:102
(1)上述四組中,能判斷顯性和隱性關(guān)系的組是②、③.
(2)第①組親本的基因組成是AA×Aa或AA×AA;
第③組親本的基因組成是AA×aa.
(3)科學(xué)家利用高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥進(jìn)行雜交,培育出高產(chǎn)抗倒伏的小麥,這是利用了小麥基因的多樣性.
(4)請在圖中畫出第②組子代中不同性狀植株的相對數(shù)量的柱狀圖.

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同步練習(xí)冊答案